造成学生厌学的原因是多方面的，有客观的也有主观的。

**、学习本身的局限性

学习是一系列复杂的心理活动过程，这个过程需要付出很大的心智努力。同时，学习也是一个长时间的周期，并非一朝一夕就可完成。无论进行什么性质的工作，时间长了，都会多多少少的令人产生厌倦情绪。所以，学习本身存在的局限性就使学生产生心理疲倦，从而导致厌学。

第二、动机不明确

学生厌学的原因有三：

1、社会不良风气也走进了教育咨询，影响了学生的学习动机。

2、家庭因素的影响。误认为知识不重要，不如早点参加工作。

3、学生本身对为什么学习不明确。学习是为了应付家长或者只是有书读就可以，而没有自己的理想和抱负。

造成厌学的学生学习情感淡漠的原因是多方面的：

首先，学生课业负担过重，学生学习时间长，导致学生兴趣下降。其次，教师教法陈旧、师生情感不良。

学生意志薄弱，耐挫力差

许多学生虽然主观上有学习的愿望,但学习毕竟是一项艰苦的事情,需要一定的时间及毅力,目前的中小学生几乎都是*生子女,是父母的宠儿,生活中的任何困难几乎都是父母帮助解决。

造成学生厌学的原因是方方面面的，主客观上都存在，学习本身的局限性、学生动机的不明确等等是引起学生厌学的原因。

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