滨州16岁孩子早恋机构 锐元思图教育

锐元思图教育教育咨询是省青少年素质发展中心认证合作单位。面向全国主要招收10-18周岁孩子"离家出走、不上学、早恋、打骂父母、严重叛逆、辍学"等各种心理及行为问题的青少年，进行行为矫正教育。
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互惠互利对一个人的精神升华起到了很大的作用，因为一旦受惠于人而没有偿还的时候，往往会如芒刺在身，浑身都不自在。只有在偿还之后，我们才能从这种心理重压下获得释怀。孩子之间同样如此。学会平等交换、互惠互利，在孩子的心理上才能产生积的影响。可以说，在健康的互动过程中，孩子们之间的关系应该是平等而快乐的。所以，互惠是一种畅通而又盛行的交往理念，孩子只有掌握了它的规则，才能使自己在人际交往时畅通无阻。所以如何提升孩子的合作意识呢?郑州思图励志少年的老师教您几招。
　　一、提高孩子的合作技能
　　平时有时间，可以想办法多让孩子加入同伴的游戏活动，也可以设置一些场景让孩子练习。让孩子在活动中学会表达自己，学会主动，学会与他人商量，学会容纳他人，学会尊重他人，从而提高自己的合作技能。
　　二、培养孩子的合作意识
团体游戏是孩子喜欢的活动，它对孩子合作性的培养起着积的促进作用。比如，一些大合唱、角色游戏、体育比赛等，再类似“老鹰捉小鸡”“拔河比赛”等游戏项目，对培养孩子的合作能力都有着直接的关系。

孩子早恋怎么办?
　　1、以自身为例
　　若在与孩子交流时，其较为强硬的话，则建议大家可以以自身为例子，给孩子讲一讲自己上学时候的懵懂早恋，谈一谈自己对于感情的理解等，动之以情，晓之以理，进而让孩子能够及时的敞开心扉，将内心的想法都表达出来。
　　2、分析利弊
　　在了解清楚孩子的真实想法后，作为父母此时可以适当的提出些自己的见解与看法，站在旁观者的角度来为其分析一下早恋的好与坏，之后给予孩子选择的权利，让他自行来进行决定，这样既不会影响到彼此间的关系，还可以为孩子提供正确的建议。
　　3、约法三章
　　若孩子在仔细思考后，仍旧不想放弃这段感情的话，建议父母应尽可能的包容与理解，同时可与孩子制定约法三章，如不能影响学习成绩;不能在公共场合过分亲密，不能逾距等，若做不到这几点，否则就必须写检讨或者分手。
　　4、正确引导
　　在默许孩子的早恋行为后，作为父母此时切记不可忽略掉性教育的问题，毕竟青春期的孩子往往对有着一定的好奇心，稍不注意就可能做出让人后悔的举动。因此建议大家应对孩子进行正确的引导与教育，让他清楚认识到性行为的利害。

现在的孩子越来越早熟，早恋的现象也越来越普遍。那么，早恋到底有哪些弊端呢?
　　01、 弊端一： 影响学生的学习成绩。学生以学业为重，很多早恋学生会出现成绩直线下降的现象，早恋导致不少学生的学业荒废了，同样也毁了他们的前程。
　　02、 弊端二：早恋容易出现越轨行为现在新闻和网络频频曝出学生早恋的一些越轨行为，特别是没做好措施导致怀孕。出现这些行为， 学生还不够成熟来处理，常常造成悲剧，也会影响成年后感情生活。
　　03、 弊端三：早恋容易导致身心受伤青少年心理还不成熟，恋爱中两人又容易产生矛盾，这就造成他们在感情中容易受到伤害。严重时，有的青少年甚至因为分手而自暴自弃或者对他人进行人身伤害。
　　04、 弊端四：早恋影响正常社交早恋学生很少与班级其他同学交流，他们通常只与恋人在一起过二人世界，这样逐步脱离集体。认清早恋的危害，时刻敲响警钟，对于青少年防微杜渐，避免产生不当的恋情是很有帮助的。北京国奥心理医院青少年专科心理卢苓认为，家长的全盘否定和强令禁止，不利于问题的解决，反而会导致孩子因此而形成心理障碍。发现孩子早恋，明显影响学习的情况，要理性分析孩子早恋的原因，合理引导，才是解决问题的有效方法。

每个孩子都有自己的爱好或特长，这往往就是他的“兴趣点”，如果家长善于发现孩子的才能区，并有针对性地合理培养，就有可能助孩子尽快走向成功。作为父母，我们除了要教孩子成为一个有知识、有礼貌的高素质人才之外，还要懂得如何去发现孩子的兴趣与爱好。其实，要发现孩子的兴趣并不难，因为孩子往往专注他所喜欢的事情，也喜欢做他擅长的事情，平时多留心观察孩子对各种事物喜恶的表现，就能发现孩子的兴趣所在。只有找到孩子的兴趣点，才能鼓励他将自己的才能发挥到。所以家长培养青春期孩子兴趣的方法有哪些?郑州思图励志少年的老师告诉您。
　　一、探索研究法
　　家长平时要多鼓励孩子和同学、伙伴进行一些探索研究性的学习、探讨，这也是激发孩子兴趣的一种好方法。因为在研究、探讨中，能展示孩子的逻辑思维能力，使孩子的思想向深刻性、灵敏性和批判性发展，从而利于学习兴趣的形成。
　　二、联想激发法
家长平时要赋予孩子多元化的生活，帮助孩子多接触和参与进去，让孩子在各种生活体验中展开联想，强化人生体验。这种多姿的生活，会给孩子一种强烈的学习要求，使孩子在联想的过程中激发自己的兴趣。
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锐元思图教育教育咨询是省青少年素质发展中心认证合作单位。办学十年来，在社会各界和的大力支持下，思图坚持“公益办学，责任育人”的办学宗旨，先后引导数千名青少年回到正常的成长轨道，帮助近两千名家长以的成本、时间和精力投入，获得效果较为显著的家庭教育力和教育效果的提升。思图严守“爱岗敬业、关爱学生”的职业道德，以的教育理念充实自己，以贴心的教育技术武装自己，坚持“服务家长、回报社会”的观，不断学习，身正为范，**着行业的责任文化建设和技术革新，被誉为“青少年成长教育”
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