锐元思图教育咨询 青岛孩子早恋

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现在有好多孩子有很强的自恋心理，他们总是自我感觉良好，认为自己与众不同，并且不断寻求外界的赞美，他们往往缺乏自控，争强好胜，冷漠刻薄，没有爱心。孩子若是非常自恋，那他们就不会有开阔的心胸，不仅看不起别人，而且会迷失自己。所以培养孩子，就要让孩子远离自恋，不让他们迷失自己。所以家长应该怎么做，才能不让孩子有自恋的倾向?郑州思图励志少年的老师告诉大家。
　　1.给孩子提供一个健康的成长环境
　　父母要多关爱孩子，不要让孩子有孤感、失望感，也不要溺爱孩。在对待孩子的上，父母要把握好尺度另外，父母在家时，有了矛盾也尽可能不要争吵，至少不要当着孩子的面争吵，否则会使孩子变得冷漠，从而不愿接近别人、相信别人，因此产生自闭或自恋心理。
　　2.父母要讲究正确的教育方式
　　发现孩子有自恋倾向后，父母要先反省一下自己的教育方式，并改进自己的教育方式，鼓励孩子多结交有益的朋友，从一点一滴的小事中去发现别人身上的美与善良，发现别人的优点与特长。这样，孩子在开阔了眼界的同时，也开阔了心胸。当孩子敞开心怀去接纳别人时，就不会再自恋，不会再对别人产生厌恶感了。
　　3.鼓励孩子多结交同龄的朋友
现在的孩子多是生子女，如果家长不但不为孩子结交朋友提供条件，甚至还加以阻碍，就会促使孩子自恋心理的产生。相反，让孩子多结交朋友，让孩子看到每个人都有自己的优点，都有**过自己的地方，这样孩子的自恋心理就会减弱。

生活中我们也常会碰到一些猜疑心很重的人，他们总觉得别人在背后说自己的坏话，或对自己使坏。喜欢猜疑的人，会特别留意他人对自己的，别人脱口而出的一句话很可能让他们琢磨几天，努力挖掘其中的“潜台词”。这样便不能轻松、自然地与人交往，久而久之不仅憋坏了自己的心情，也影响到人际关系。另外青春期的孩子随着年龄的增加，懂得的东西也逐渐增多，内心情绪变得复杂。所以家长要注意孩子的人格培养，下面郑州思图励志少年的老师告诉大家具体该做些什么?
　　1.父母应培养孩子“责已严，待人宽”的性格
　　猜疑心重的人，大多对自己要求不高，对别人倒多少有些苛求。如果对别人的要求不那么高，就不会把别人的言行变化看得那么严重，许多无端猜疑就从根本上失去了产生的基础。另一方面，对别人的苛求往往也同对自己的迁就形影相随，倘若对自己要求很严格，就不会无端猜疑别人是否做了不利于自己的事，讲了不利于自己的话，决不会在心里疑神疑鬼、自寻烦恼。
　　2.让孩子学会开诚布公地交流，倾诉心中的疑惑
每个人的心情不可能始终快乐，哪天碰到不顺心之事，可能就会很少说话，或者不搭理别人。此时猜疑可能就会随之产生。父母要让孩子学会不把自己的猜疑埋藏在心底，不去进行假想臆断，而是去与被猜疑者进行开诚布公的交流沟通。只有孩子诚恳地说出自己的疑惑，与被猜疑者推心置**深谈一次，才会弄清楚事实的真相，才能够冰释前嫌，孩子心里疑虑消除的同时，友谊也会重新建立起来。

现在的孩子越来越早熟，早恋的现象也越来越普遍。那么，早恋到底有哪些弊端呢?
　　01、 弊端一： 影响学生的学习成绩。学生以学业为重，很多早恋学生会出现成绩直线下降的现象，早恋导致不少学生的学业荒废了，同样也毁了他们的前程。
　　02、 弊端二：早恋容易出现越轨行为现在新闻和网络频频曝出学生早恋的一些越轨行为，特别是没做好措施导致怀孕。出现这些行为， 学生还不够成熟来处理，常常造成悲剧，也会影响成年后感情生活。
　　03、 弊端三：早恋容易导致身心受伤青少年心理还不成熟，恋爱中两人又容易产生矛盾，这就造成他们在感情中容易受到伤害。严重时，有的青少年甚至因为分手而自暴自弃或者对他人进行人身伤害。
　　04、 弊端四：早恋影响正常社交早恋学生很少与班级其他同学交流，他们通常只与恋人在一起过二人世界，这样逐步脱离集体。认清早恋的危害，时刻敲响警钟，对于青少年防微杜渐，避免产生不当的恋情是很有帮助的。北京国奥心理医院青少年专科心理卢苓认为，家长的全盘否定和强令禁止，不利于问题的解决，反而会导致孩子因此而形成心理障碍。发现孩子早恋，明显影响学习的情况，要理性分析孩子早恋的原因，合理引导，才是解决问题的有效方法。

每个孩子都有自己的爱好或特长，这往往就是他的“兴趣点”，如果家长善于发现孩子的才能区，并有针对性地合理培养，就有可能助孩子尽快走向成功。作为父母，我们除了要教孩子成为一个有知识、有礼貌的高素质人才之外，还要懂得如何去发现孩子的兴趣与爱好。其实，要发现孩子的兴趣并不难，因为孩子往往专注他所喜欢的事情，也喜欢做他擅长的事情，平时多留心观察孩子对各种事物喜恶的表现，就能发现孩子的兴趣所在。只有找到孩子的兴趣点，才能鼓励他将自己的才能发挥到。所以家长培养青春期孩子兴趣的方法有哪些?郑州思图励志少年的老师告诉您。
　　一、探索研究法
　　家长平时要多鼓励孩子和同学、伙伴进行一些探索研究性的学习、探讨，这也是激发孩子兴趣的一种好方法。因为在研究、探讨中，能展示孩子的逻辑思维能力，使孩子的思想向深刻性、灵敏性和批判性发展，从而利于学习兴趣的形成。
　　二、联想激发法
家长平时要赋予孩子多元化的生活，帮助孩子多接触和参与进去，让孩子在各种生活体验中展开联想，强化人生体验。这种多姿的生活，会给孩子一种强烈的学习要求，使孩子在联想的过程中激发自己的兴趣。
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