山东潍坊青少年叛逆教育咨询 潍坊锐元思图教育

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“年轻时偷针，年老时偷金”这句老话生动地描述了一个小偷的成长轨迹。正是因为这种深刻的影响，很多家长较怕孩子偷东西，害怕一旦偷得顺利，较终会误入歧途。

 

说到害怕，就会暴露出父母管教孩子的弱点，那就是发现孩子偷了东西，不知道如何适当教育，只是一味地用简单粗暴的方法惩罚，试图改掉坏习惯，结果发现没用，孩子还是偷。有些溺爱孩子的父母不骂孩子，但机械说教还是解决不了问题。

 

怎样才能从小教育孩子不偷东西，做一个诚实善良的孩子？

 

孩子偷东西撒谎，透过现象看本质。孩子的心理动机是什么？

 

1.起初，孩子们分不清“偷”的真正含义，但他们只是以占有为目的，不顾后果。

 

儿童时期(6-11岁)较容易偷东西。在这个成长阶段，如果家长不理解和重视家庭教育，很容易忽视对孩子的正确认知教育。当孩子不理解‘偷’的含义时，很容易把‘偷’和‘拿’混为一谈，以为我只是拿了一样东西，而我只是想要那个东西。为什么不呢？

 

本质上，‘偷’就是以占有为目的，把东西据为己有，不考虑偷的后果。所以对于家长来说，如果发现孩子偷了什么东西，一定要深刻反思，检讨自己在教育孩子方面的不足。

 

2.因为偷东西被罚了几次后，孩子学会了撒谎，以免再次被罚。

 

通过对很多有偷东西习惯的孩子的观察发现，当孩子因为偷东西被父母几次责备时，就会学会撒谎，试图用谎言掩盖自己偷东西的错误行为。他们为什么要撒谎？其实这背后是孩子内心的恐惧，也就是害怕被惩罚。

 

孩子偷东西——父母责备孩子——孩子又偷东西——孩子撒谎是因为害怕被责备。看到这个逻辑关系很清楚，对吧？遗憾的是，对于这样简单的逻辑关系，有些家长并不清楚，他们想用简单粗暴的方法来解决问题，但根本行不通。

 

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