宝鸡封闭式青少年叛逆教育咨询 多方位一体的科学化教育模式

锐元思图教育教育咨询成立于2004年，是一所针对"离家出走、不上学、早恋、打骂父母、严重叛逆、辍学"等青少年进行心理、行为矫正、素质培养、文化补习、着重亲情培养的特训教育咨询。是省青少年素质发展中心认证合作单位。
陕西青少年叛逆教育咨询
作为孩子的任老师，父母在培养孩子健康的竞争心态上起着较为重要的作用。在培养孩子竞争意识的过程中，也应让孩子明白，竞争不应是狭隘的、自私的，竞争应具有广阔的胸怀;竞争不应是阴险和狡诈，暗中算计人，而应是齐头并进，以实力追赶;竞争不排除协作，没有良好的协作精神和集体信念，单匹马的强者是孤的，也是不易成功的。那么家长该怎么做呢?思图励志少年的老师给您几点建议。
　　1.引导孩子发现别人的长处和不足
　　如果我们的孩子能以这样的心态面对比自己的朋友或者同学，不仅能学会用客观的眼光看待自己和对方，也能弥补自己的不足，这样，就不至于为一点小事钻牛角尖，还能交到帮助自己成长的真正朋友。
　　2.教育孩子在竞争中要学会宽容
生活中，有一些孩子，他们在竞争中失败了就会表现得不高兴、闷闷不乐，甚至恨胜利者、嫉妒胜利者，不与胜利者交往，并在其背后说坏话等。孩子有这一表现，他们还未能以健康、积极的心态面对得失。对此，父母在培养孩子竞争意识的同时，还应当提高孩子的竞争道德水平，教育孩子要学会以广阔的胸襟面对竞争中的得失，并让孩子明白竞争不应该是狭隘的、自私的，而是宽容的、大度的。

孩子一到青春期，随着身体上的发育，他们在心理上也产生种种变化，他们对于以前父母灌输给自己的思想也产生种种怀疑，甚至不再相信。因此他们这个时期即觉得孤，又需要一个倾诉的对象。此时他们会选择一个完全属于自己，并且父母又不会干涉的空间，将自己的心情和秘密全部倾诉出来。作为父母我们该怎样与青春期的孩子相处呢?思图励志少年的老师在这里给您一些建议。
　　1.改变以往的教育方式
　　我们不能再以对待子的方式对待正在向转化的青春期孩子，对孩子要有尊重的意识。孩子本身是一个立的个体，父母不能以自己的想法去替代他的想法，所以要学会倾听孩子的意见，而不是一味的管教。这样才能化解孩子的对立情绪。
　　2.尝试与孩子交朋友
当孩子进入青春期后，他们要求和大人建立一种不同以往的朋友式的新型关系，迫切要求老师和家长尊重和理解自己。如果家长和老师把他们作为孩子看待，加以监护和奖惩，并且无视他们的兴趣爱好。他们可能会以逃避的方式表示抱怨，甚至产生抗拒的心理。

家长如何帮助孩子学习
　　任何一个孩子都很聪明，没有智力障碍，只是学习方法和学习习惯不同而已。每个孩子都有属于自己的学习方法和习惯，有的学习很轻松，学习习惯也好，这无外乎课堂认真听讲，基础知识掌握得好，灵活运用能力强;而有的孩子学习死板，学得很累，课后用10倍时间学习，效果也不好，这样就要改进学习方法。那么家长该如何帮助孩子学习呢?思图励志少年的老师告诉您。
　　1.尊重孩子的学习兴趣
　　学习方法的制定一定要建立学习兴趣上。生活中，当孩子没有达长预期的日标时，家长就觉得是孩子出现了问题，父母愤怒了，或是责骂，或是语重心长“控诉”孩子。孩子沉默了，孩子愧疚了，孩子自卑了…很多时候孩子就是在这样看不见的教育中失去了成长的快乐和发展的潜能。而即使父母为孩子打造出的学习方法再，也不一定适合你的孩子，因为他对此方法根本不感兴趣。
　　2.掌握小窍门，让孩子尽快进学习状态
如何让孩子尽快进入学和下来。另一方面，家长可以帮助孩子制定一个切合实际的学习计划，定期了解孩子的学习表现，多给孩子鼓励和建议，使孩子保持积极的心态。

常有家长抱怨：真不知道我家女儿怎么想的，总是不肯好好听我说话。对此，父母应该反问自己：作为家长，你有没有认证听过她说话?我们把大量的时间用来批评和教育她，却忽略了倾听。父母应该做得不仅仅是为女孩儿提供良好的物质生活环境，同时应该去倾听她的内心，让彼此之间的心灵更加亲近。那么家长该如何学会倾听呢?思图励志少年的老师给您几点建议。
　　1.摆正姿态，放下架子，真正平等地和女儿沟通
　　作为父母，一定要放下架子，主动与孩子交流，然后认真倾听，只有让孩子体会长对自己的尊重，孩子才能更加信任家长，达到和家长以心换心、以长为友的程度。在这种条件下，孩子对家长才有可能完全消除隔膜、敞开心扉，交流的过程因此将成为一种非常美好的享受。
　　2.弃成见，孩子的想法未必不正确
作为大人，很多时候，会认为孩子的想法是不对的，甚至是不符合常规的，抱着这样的心态，在倾听孩子说话的时候，会有一种先入为主的想法，会把孩子的话摆在一个“幼稚可笑”的立场，孩子自然得不到理解。其实我们的女儿也是人，她也有丰富的心灵，我们要特别注意倾听她的心声。
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锐元思图教育教育咨询是省青少年素质发展中心认证合作单位。面向全国主要招收10-18周岁孩子"离家出走、不上学、早恋、打骂父母、严重叛逆、辍学"等各种心理及行为问题的青少年，进行行为矫正教育。学员二十四小时有行为教官进行日常饮食、睡眠、身体、生活节律性护理。
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