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锐元思图教育教育咨询成立于2004年,是一所针对"离家出走、不上学、早恋、打骂父母、严重叛逆、辍学"等青少年进行心理、行为矫正、素质培养、文化补习、着重亲情培养的特训教育咨询。是省青少年素质发展中心认证合作单位。
陕西青少年叛逆教育咨询
作为孩子的任老师,父母在培养孩子健康的竞争心态上起着较为重要的作用。在培养孩子竞争意识的过程中,也应让孩子明白,竞争不应是狭隘的、自私的,竞争应具有广阔的胸怀;竞争不应是阴险和狡诈,暗中算计人,而应是齐头并进,以实力追赶;竞争不排除协作,没有良好的协作精神和集体信念,单匹马的强者是孤的,也是不易成功的。那么家长该怎么做呢?思图励志少年的老师给您几点建议。
1.引导孩子发现别人的长处和不足
如果我们的孩子能以这样的心态面对比自己的朋友或者同学,不仅能学会用客观的眼光看待自己和对方,也能弥补自己的不足,这样,就不至于为一点小事钻牛角尖,还能交到帮助自己成长的真正朋友。
2.教育孩子在竞争中要学会宽容
生活中,有一些孩子,他们在竞争中失败了就会表现得不高兴、闷闷不乐,甚至恨胜利者、嫉妒胜利者,不与胜利者交往,并在其背后说坏话等。孩子有这一表现,他们还未能以健康、积极的心态面对得失。对此,父母在培养孩子竞争意识的同时,还应当提高孩子的竞争道德水平,教育孩子要学会以广阔的胸襟面对竞争中的得失,并让孩子明白竞争不应该是狭隘的、自私的,而是宽容的、大度的。
对于青春期的孩子来说,他们并不像一样有很强的自我调节能力,他们需要父母的帮助。面对恐惧,他们的表现通常是躲避,而试图逃避只会使得这种恐惧加倍。只要孩子能去做他所恐惧的事,并坚持做下去,直到有获得成功的经验出现,他便能克服恐惧。这个过程中,身为父母的我们起着不可代替的作用。父母怎样教会孩子直面恐惧呢?思图励志少年的老师告诉您。
1.给予引导
当孩子遭遇挫折和失败时,父母应引导孩子分析受挫折的原因,从中汲取教训,并想办法克服困难。当他自己克服了困难时,父母应鼓励、肯定,让孩子体验成功的喜悦,增强克服困难的信心。如果他自克服不了困难,父母应给予适当的安慰和帮助,以免造成孩子过分紧张,影响身心健康。
2.借助孩子的其他优势来激励他
在某一领域里的充分自信,可以帮助孩子更好地面对来自其他方面的挫败。如果孩子将自己的优点丢在了脑后,父母一定别忘了提醒他,借助优势激励他改变弱势的信心。通过优势激励,能让孩子有一种自我的肯定,这种心理暗示,能鼓励孩子逐渐克服失败的恐惧。
如何青春期的孩子缓解焦虑症
青春期是人生的转折点,身体上的变化也给孩子的心理带来一些冲击,他们会对自己的身体产生一种神秘感,甚至不知所措,他们可能因此自卑、敏感、多疑、孤僻。青春期焦虑症会严重危害孩子的身心健康,长期处于焦虑状态,还会诱发症。那么,作为父母,该如何青春期的孩子缓解青春期焦虑症呢?思图励志少年的老师教给您。
1.自我暗示
自我和心理暗示是青春期焦虑症的方法。青春期的孩子,在日常的学习和生活中,不免会遇到一些不愉快的事,这时,你可以告诉孩子这样进行自我暗示:树立自信,正确认识自己,相信自己有处理突发事件和完成各种工作的能力,坚信通过可以完全消除焦虑疾患。
2.分析疗法
事实上,青春期孩子的焦虑症很多是由于曾经发生过的事带来的情绪体验,从而影响到潜意识。因此,要想这些被压抑的浅意识消失,父母可以帮助孩子做自我分析,分析产生焦虑的原因,或通过心理的协助,把深藏于潜意识中的“病根”挖掘出来,必要时可进行发泄,这样,一般可消失。否则,孩子会成天忧心仲仲、惶惶犹如大难将至痛苦焦虑,不知其所以然。
事实上,孩子进入青春期后开始慢慢长大,他们渴望父母能给自己更多的空间,而有些家长总是喜欢控制自己的孩子。虽然适当的控制是必要的,但随着年龄增长,更多地是靠孩子的自觉和自律,而且要给孩子自主的空间,要尊重孩子的自主空间,父母干涉的过多,是很多青春期孩子叛逆的原因。所以说青春期的孩子也需要尊重。那么家长到底该怎么做呢?思图励志少年的老师告诉您。
1.重在引导,少干涉
父母侵犯了孩子的隐私,他们的出发点并不坏,他们只是担心孩子出事,有时候也确实为了想要更多的了解孩子。但是这种方法是不可取的,对于孩子的某些问题。家长重在引导,根据孩子的选择给他自由,不要过多的干涉。即使你想了解孩子,也不一定要以窥探他的隐私为代价。
2.培养亲子之间的信任感
信任感的建立,是在生活中一点一滴积累起来的,兑现对孩子的承诺,不能兑现也得说清楚理由,取得孩子的谅解。承诺女儿保守秘密,在守信的同时,家长可以根据孩子的年龄不断改变的力度和方法。平时多和孩子谈谈心,学会信任他,家长应当将女儿当作一个完整和立的人来看待。
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锐元思图教育教育咨询是市教育局批准的正规叛逆少年教育教育咨询,是省青少年素质发展中心认证合作单位。面向全国招收10-18岁有"离家出走、不上学、早恋、打骂父母、严重叛逆、辍学"等不良习惯的青少年,采用标准化管理,要求学员吃苦锻炼,培养坚强的自制力、意志力;全封闭式教学,不允许携带手机电脑等任何通讯工具,培养学员自立能力、自理能力;依靠的心理教育理念,以人为本,良心办学,爱心,拒绝简单粗暴、人格侮辱、讽刺打击。心理老师教官生活老师和学员同吃同住陪伴见证学员成长进步。
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