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思图励志教育教育咨询是省青少年素质发展中心认证合作单位。是一所针对孩子网瘾、叛逆、厌学、早恋、亲情冷漠等成长问题开设的行为矫正教育咨询采取心理诊疗、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式,从点滴开始,教会学员做人、行事
陕西叛逆孩子管教教育咨询
不同年龄阶段孩子沉迷网络的应对方法
9-11岁:
这个年龄段的孩子正是渴望立和价值观形成的关镊时期,父母在此时的要点是:
建立明确使用规则,违反规则应受罚,不允许孩子在网上购物或发出有着自已及家庭的任何信息。
家长们可以在孩子身边放一个闹钟,促使他养成使用电脑的时间观念。常检查家里的电话费和,常与孩子讨论网络文化现象。
12-14岁:
此年龄段的孩子在网上相当活跃,父母的要点是:
让孩子明确网络法律和规则的内容,并严格规定上网和使用电脑的时间,尽可能和孩子一起上网,监督孩子下载电子游戏。
15-18岁:
处于这个年龄段的孩子想浏览网上所有的资源,父母所要做的是:
将家里一些需要解决的问题交给孩子,让他们在网上找到解决间题的方法,鼓励孩子们学习使用电脑和网络。
不只是要他们学一门知识,更重要的是让孩子们永远保待好奇心,并有信心和能力来解决他们遇到的问题口
青春期的孩子,开始由形象思维向抽象思维发展,到了高中阶段,他们的逻辑思维和创造性思维迅速发展,能够通过综合、分析的方法,找出规律,发现事物本质。初中时期,孩子开始有了自我意识,能够慢慢养成好的学习习惯,到了高中,他们好辩论,有种“初生牛犊不怕虎”的精神。那么青春期男孩子跟女孩子的成长有哪些区别呢?
、女孩子的青春期比男孩子早,大约从10-12岁开始,而男孩子则从12-14岁才开始。
第二、青春期的女生,开始讲究打扮自己,而且会留意身边的人谁在关注自己,喜欢看和电影,喜欢上网和陌生人,且常常对陌生人的话信以为真。这个阶段的女生,外表清纯,内心深处会有一些小秘密,会有逆反心理,对充满好奇感。女孩子在青春期。比男孩子更富有幻想,常常在幻想中得到满足。
第三、青春期的女生,以形象思维为主,对具体的事物理解较容易,记忆力强,语言的发展优于男生。
第四、青春期的女生情绪不稳定,这也是不成熟的表现。女孩的心思细腻,如果被老师批评,可能很长一段时间情绪低落,耿耿于怀。但是女孩可能会把心中的不快乐告诉自己亲密的朋友,希望得到安慰和理解。男孩子遇到不开心的事,很少找人倾诉,更喜欢自己去化解,自我调节能力强,而且男生很少把情绪写在脸上,会掩饰自己的内心情绪。大部分男孩在青春期渴望了解女生,但是内心很封闭,不愿和父母朋友讨论此类话题。
第五、青春期的男生,慢慢变得理性,喜欢抽象的东西,动手能力比较强,学习理科类的科目比女生有略微优势。这时期的男生,智力发展活跃,情绪变化较快,有些叛逆,自尊心很强,比较好面子,而且注重哥们儿义气。
针对叛逆期的孩子如何教育
、孩子叛逆期的叛逆行为,呈现出一些共同的年龄化趋势:13、14岁左右是孩子青春期叛逆行为的高发年龄。
第二、孩子叛逆期受性别影响:据调查显示,青春期叛逆的学生中,不管是小学阶段还是高中阶段,有89%的叛逆孩子是男孩子。
第三、孩子叛逆期受性格影响:处在叛逆期的孩子会时常**撞父母,不听父母的话,即使在父母教训严厉的时候,也是表面上应付一下,背后依旧我行我素,在每一个细节上表现自己的叛逆。在不顺心的情况下,在愤懑、压抑、不满的时候,敢于发泄,不会让不愉快的事情长期滞留在心中,并能防止畏缩、懦弱、压抑、保守、逆来顺受等的心理品质的形成。
第四、孩子叛逆期受学习成绩影响:成绩差的学生要比学习成绩好的孩子更加叛逆。孩子叛逆期的诱因特点主要表现在家长和孩子,老师和孩子之间的激烈对抗。
孩子叛逆期可能会出现的错误行为:叛逆的孩子大多不计较行为后果,做出某些十分端的事情,长期在网吧,甚至可能流浪乞讨、、进行违法犯罪。
当然,孩子叛逆期的叛逆心理并非全部都是不好的;家长应该从不同的角度来看待孩子叛逆的问题。叛逆从另一方面反映了孩子自我意识强、胜心强、勇敢、有闯、能求异、能创新等积的心理特质。所以,的父母要善于发现孩子叛逆期叛逆心理中的积因素,并合理引导,并加以利用。这样,就能够把孩子培养成具有创造性思维、能开拓、能进取的现代社会所需要的栋梁。
深究青少年产生倾向的原因,我认为有如下几个方面:
一、是社会大环境给孩子带来一定的影响。
科技的发展,网络便成了孩子们生活学习不可缺少的*品,孩子们的成长也因此受到一些影响。
具体表现在:
1、先是沉迷于网络。
让青春期的孩子厌学,失去了追求上进的信念,没有对知识、对理想追求的渴望之心。
终泯灭了良知、理智而造成了无法挽回的严重后果。
2、其次是网络游戏,让青春期的孩子受到严重的影响。
游戏中用征服世界,征服他人的情节成了他们所崇拜所追求的。
潜意识里便丧失了人性中宽容、理解、原谅的良知,一旦引发,便不顾后果。
二、长期缺乏亲情,缺少正确的引导与教育。
青春期的少年如同一匹在原野中自由散漫的烈马。
特别是留守生,长期没有父母陪伴,缺乏父爱母爱。
内心苦闷时,又无人倾诉,更谈不上有人细心的关注,耐心的引导,精神上只凭自生自长。
一旦触及,后果不堪设想。
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