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孩子的一生有三个叛逆期,即“婴儿期”、“儿童叛期”和“青少年叛逆期”。青春叛逆期往往是父母较烦恼的时期。它是儿童从儿童向青少年过渡、走向成熟、成为独立个体的特殊过程,是儿童成长的正常步骤。

在叛逆期,孩子有以下表现。父母说的话在孩子眼里就是唠叨,所以特别喜欢**嘴;特别注意自己的外表和形象;莫名的烦躁和乱发脾气……如果孩子有以上情况,那么孩子正处于叛逆期的正常表现,家长要以积极的态度与孩子沟通。那么父母应该如何与青春期叛逆的孩子沟通呢?
1.保持冷静的态度。
对抗是较不可取的方法,因为当孩子处于叛逆期时,较容易被激怒。在和孩子沟通之前,心急的父母一定要提醒自己保持冷静,不要因为琐事大发雷霆。
2.用同理心体验孩子的感受。
与人相处时有同理心很重要。从孩子的角度去沟通,了解孩子的困难,从不断的沟通中及时调整,找到有效的解决办法。
3.让孩子们自己去体验。
有时候孩子的要求是不合理的,父母没有理由不能满足,所以让孩子冷静下来,体验一下自己的要求。
4.给孩子一定的选择权。
只有民主的家长,才能营造民主的氛围,让孩子享受自由选择的权利,勇于表达自己的意见。及时表扬孩子的好表现。表扬也可让孩子明白什么是对的。
5.在交流中多观察多检查。
以旁观者的角度冷静看待孩子的叛逆期,从不同的角度与孩子沟通。与此同时,我们应该在交流中更多地关注和审视孩子的需求。
6.及时调整沟通方式。
父母不仅要做权力的主人,更要双向沟通,转换角色。做孩子的倾听者,从各个角度与孩子沟通,在沟通中找到较适合孩子的方式。
7.融入孩子的世界。
因为父母和孩子的年龄差距,可能很难从孩子的角度去思考。所以,家长要融入孩子的世界,和孩子讨论自己喜欢的事情,在讨论中间接让孩子知道是非。
郑州思图励志少年教育咨询是一所经河南省青少年素质发展中心合作的,以青少年心理困惑,行为不良习惯为研究对象,针对“"离家出走、不上学、早恋、打骂父母、严重叛逆、辍学"的青少年进行转化教育,利用半年或一年的时间,对其进行半封闭式化培训教育。郑州思图励志少年,着重于改变学生的不良行为习惯,挖掘学生的内在潜能,培养学生的学习兴趣,开发学生的智力能力,使学生具有自我控制能力和全新的精神面貌,重新回归到学习中去,使学生懂得感恩,懂得生活,懂得做人,懂得学习。