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陕西叛逆学生教育咨询
青春期是复杂、多变、困惑的,青春期是孕育新希望的,家长、老师要跟上青春期孩子的成长步伐,要了解青春期孩子的心理需要,这其中青春期恋爱就是家长及老师必须面对的一个困惑;青春期恋爱是孩子友谊的升华,是孩子初次尝试情感的开始,许多孩子是为了满足自己的好奇心,这种情感比较脆弱和朦胧,需要家长、老师正面引导。下面郑州思图励志少年的老师就为您一些对待孩子早恋的建议。
1、尝试着和孩子进行沟通
孩子早恋后,其心思一般比较的细腻,而且心灵也相对较脆弱。父母一定要尝试着和他们进行沟通,不要动粗,也不要用强硬手段。当然,在沟通的过程中,父母也要讲究方式方法,所谓的沟通,并不是访谈式的沟通,相反,应该是一种深入人心的互动式沟通。父母可以向他询问对方是什么样子,有什么特性吸引着他,通过交流,让孩子知道原来父母是懂自己的,理解自己的,关心自己的。
2、给孩子一定的缓冲时间
大部分的家长发现孩子有早恋的现象时,往往都会选择强制要求孩子与之断掉联系,但其实,这样的做法往往会给孩子造成严重的心理阴影。家长不妨给孩子留有一定的缓冲时间,给他们一定的时间去思考去看看这段感情是否有存在的必要。如果这段感情真的会影响学习,又或者真的会波及到他的个人生活,久而久之,孩子自然就会明白其中的利弊。
父母该如何“有理、有利、有节”地给孩子零用钱,引导他们健康消费呢?
1、让孩子远离“金钱优越感”
在这点上,西方一些大富翁的做法颇值得中国父母借鉴。他们通常只给孩子很少的零用钱,并鼓励孩子自已去打工挣钱,让孩子明白,金钱的获得并不是轻而易举的,有价值的财富要靠自身的努力去积累,积累财富的过程比财富本身更有价值,让孩子拥有一种天生的金钱优越感对孩子的成长而言百害而无一利,“再富不能富孩子”。
2、让孩子知道钱是怎么样来的
即使是再富裕的家庭,许多父母乃至祖辈都经历了创业初期的艰苦奋斗。因此,平时父母可以带孩子去自己的工作场所走一走,看一看,干一干,向他们讲讲自己的创业史,使孩子逐渐明白有钱不是理所当然,而是需要艰苦奋斗才能获得,未来要靠自己去创造,告诉孩子人要学会节制欲望,从而培养孩子“珍惜手中拥有的一切”的信念,因为只有对那些来之不易的东西,人们才会倍加珍惜。
3、教给孩子正确的花钱方法
计划法:(1)每周给孩子的零花钱确定一个数目,这个数目应与班级同学保持在同一水平线上。还可以让孩子自己提出花费额度,父母之间可以相互打听各自给孩子零花钱的数额,并约定大致的数额,以免孩子攀比而造成心态不平衡。(2)帮孩子制订一个计划,让孩子按必须到次要逐个列入计划,这个计划不能**出确定的数目,购物消费时让孩子自己掏钱支付这些费用。不能为他支付一些不必要的开支或替他弥补乱花钱造成的“财政赤字”,否则你永远无法让孩子学会有计划地开支。
一个老师,整天给学生上课,研究教育40年,他为父母们推荐了一个观点:毁掉一个孩子只需7步!而这,正是80%的父母正在做的事。以下的这七点,请父母引以为戒:
一、让孩子觉得自己什么都不行,没人赏识他。
例如学习不行,长相不行,交际不行,干家务不行,马虎,粗心,让家人为他受累……总之,他没有行的地方。
二、经常拿比他“行”的人他。
例如,这种话时常挂在嘴边:“看人家××,从不让父母操心!"这类话具打击力和摧毁力,是毁孩子的。
三、父母把自己塑造成家庭牲牲者形象。
这样会使孩子产生罪恶感。一个有罪恶感的人往往采用自暴自弃的方法度过一生。具体方法举例如下:经常告诉孩 子,自从有了他,你连电影也没看过,你为他操碎了心,都累出病来了,再具体说出你身上的哪种病是由于他造成的。或者说,如果不是为了照顾他,自己早就在事业上有大发展了。
四、和孩子说话时口气不和蔼。
使用商量的口吻,音量达到70分贝以上,使用命令式口吻。如果还能配合一些挖苦讽刺的汉语词组,则效果更佳。如"你真蠢""你混""没见过你这么傻的""怎么生了你这么个东西"等等。
五、孩子的一切要由你来决定。
不给他一点自由,他的行踪你时刻密切关注;他如果有日记,一定要设法查看;他如果有信件,一定要审查。这样做能在他心里造成他不是人的感觉,造成他是一个受人操纵的木偶的感觉。一个怀疑自己不是人的人是绝不可能奋发上进的。
六、有迁怒的本事
单位上遇到不顺心的事,回来后要想方设法找理由给孩子泼狗血。无论什么事都归功于孩子的过错然后教训他,并制止他流眼泪。这样做可以有效地打击孩子的自尊心,增强孩子的自卑感,同样可以造成他不是人的感觉。
七、当众出孩子的丑
前6条都是在家庭里的"单练"。真正要彻底毁掉他,这*7条才是锏。你一定要当着外人(或同学或亲友或邻居)损他,贬他,让他 无地自容。从心理学角度讲,这样做能使一个人产生惧怕社会的心理,产生自惭形秽的念头。而一个惧怕社会和自惭形秽的人是很难立足于社会的。
父母该如何“有理、有利、有节”地给孩子零用钱,引导他们健康消费呢?
1、让孩子家庭财务,参与家庭事务
据调查,目前多数中小学生对自己的家庭情况,特别是父母的经济收入情况了解甚少,多数孩子也不关心自己的家庭情况,只关心自己。一些心理认为,中小学生既然是家庭的一员,就有责任分担家庭困难。作为家长,应定时定期与自己的孩子交谈,让他们了解家里各种各样的开支,让他们参与解决家庭财务问题,尤其当孩子有一定思维分辨能力后,就应该让他们知道天下有穷爸爸和富爸爸之分,孩子有穷孩子和寄孩子之分。教孩子学会面对,否则就不可能培养起应有的责任感。
2、不要用物质的办法鼓励孩子考出好成绩
学习是孩子自己的事,是一份义务,是一份责任,如果家长用物质的办法,孩子会认为学习是给父母学的,久而久之就会撑大孩子的“胃口”,孩子会为学习处处与家长讲条件,而一旦失去了动力,孩子将停滞不前。
3、给孩子做好勤俭节约的榜样
一方面父母先要消除与人攀比和高消费观念的影响,要明白孩子的前途是不能用钱来铺就的,另一方面以身作则,勤俭持家,量入为出,不能花起钱来大手大脚,要给孩子做好榜样。
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思图励志教育教育咨询是省青少年素质发展中心认证合作单位。全封闭式管理,军事化教学,心理为主,充分发掘学员的内在潜能,改变学员的不良思想行为习惯,培养学员的学习兴趣。我校坚持以孩子为本,以走进孩子心灵、塑造健全人格为理念,把孩子培养成"五 会"即学会尊重他人、学会静心学习、学会劳动技能、学会生存本领、学会理解关心父母;"四法"即学法、知法、守法、用法;"三恩"即知恩、感恩、报恩;对 家庭及社会有用之人。
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