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青少年厌学的现象越来越普遍,带来的后果是多方面的。一方面,学生无法获得知识的储备,另一方面,孩子的厌学使家长茫然、教师忧虑,再者,带来了诸多的社会问题。为更好的解决青少年的厌学问题,先我们要找到问题的原因,然后对症。学生的厌学,**一个“厌”字,“厌”是一种心理状态:厌烦、厌倦、讨厌。这种现象的产生往往是由心理因素造成的,下面郑州思图励志少年的老师给您分析一下具体原因。
一、动机缺失
浅层因素:无动机。即对学习没有需求欲,因而没有动机来启动学习,而贪玩好动的天性主宰了他们的学习生活。这部分学生的学习处于被动状态,通过老师逼、家长压,他们也能完成学习任务。
深层因素:负动机。这部分学生对学习有认识,但其看法是的,甚至是错误的。他们从家庭或者社会那里接受了某些错误思想,认为读书是苦差事,读书无大用,没有读书照样可以做生意赚大钱。那些文化水平不高又做个体生意且财源茂盛的家长们,往往在不经意间误导了自己的孩子,促使孩子厌学而追求享乐。负动机的反作用力非常大,能持久而强劲地推动学生逃避学习,父母的苦口婆心、教育咨询的软硬兼施、老师的循循善诱,往往被抵消。
二、外界引起兴趣转移
处于成长中的青少年,兴趣的显著特点是动摇性,只要干扰因素强烈,就会发生转移。厌学的学生大多数是将兴趣由学习转移到其它事情上去了。厌学的学生大多迷恋游戏、录像、上网,有些本来热爱学习的学生由于迷恋上了电脑游戏后,逐渐荒废了学业;而那些书刊影像则更毒害学生,使他们轻者精神萎靡不振,重者斗殴,违法乱纪。学生的兴趣一旦由学习转为社会不良活动后,不仅对学习不感兴趣,反而讨厌学习、反抗学习。
暑假到了,家长们肯定也担心孩子在家会不会太沉迷手机。
要知道,自控能力比较差学生痴迷地玩手机,就会造成一系列的危害。其中对身体和心理的危害后果更为为可怕。
一,初中生沉迷手机对身体的影响
初中生是一群正在长身体的孩子,特别是对于和大脑的发育为重要。
手机是一种有高辐射危险的电子产品,学生每时每刻携带手机,手机的辐射就会影响到和大脑的正常发育。进而出现注意力不集中、记忆力下降的现状。
长时间盯着手机屏幕,会影响到孩子们的正常视力;长时间保持弯腰坐姿的话,也会影响到孩子们的脊椎发育。
二,初中生沉迷手机对心理的影响
1、如果孩子们把手机当成自己的忠实朋友,那么跟同学,朋友,家长之间的就会越来越少。
时间长了,孩子的说话能力就有所下降,特别不愿意跟人交流。
2、这个时候家长们为担心的事情就会出现,通过诊断多数沉迷上网的学生或多或少都有忧郁症和孤症出现。
3、网络里不真实的信息知识也会扭转孩子们对于事物的正确认识,一旦影响了孩子们的人生观,将有可能把孩子们带上犯罪的道路。
教育叛逆孩子的5种方法:
1、要注意孩子和自己的沟通方式。
很多时候,父母必须追赶自己的角色,从*三者的角度观察孩子叛逆的问题。也许,问题不一定在孩子身上。父母一般都会认为自己是对的,自己从前都听父母的,自己的孩子也该听自己的。孩子不顺从,在他他眼里,就成了叛逆。
因此,身为父母有时候必须谦卑,放弃自己执着的思想,以不同的角度对待孩子。
2、父母要正视孩子自我意识的增长和认识能力的提高。
、帮助他们正确认识自己所处年龄阶段的生理、心理特点,明确指出他们自身尚存的幼稚性、依赖性和认识上的片面性。
3、保持冷静。
如何处理青春期的叛逆?山东雅博叛逆孩子教育咨询的老师告诉你:孩子叛逆,一定会不满,因此会为自己的权力斗争,用声音来压倒他。急躁的父母应该提醒自己保持冷静,也等孩子冷静才 进行沟通。
孩子叛逆,言语和行为会有如暴风雨,不懂得控制自己。但成熟,应该要懂得何时该保持冷静、度的迁就。
4、可适当征求孩子的意见。
如果他们的意见合理或与大人的意见一致,就应以他们的意见做出决定。这样可增加他们的参与感和责任感,也能协调家庭成员间的关系。
由于父母的自身行为方式可直接影响子女的心理发展,故父母在日常行为方面也应注意一下。
5、提升教育方方略。
如何处理青春期的叛逆,很多时候对孩子的管教,是要时常改变方式的。例如,,小时候只有父母讲,孩子听;上了中学后,就应尝试双向沟通,也听听孩子的建议。
一旦发现某一种方法行不通时,随时转变方式,不断试验,直至发现有效的方法。
如何和孩子能够更好的沟通?
一、有较强的情绪管理能力
有的妈妈,在孩子犯错误时或不听话时,不分青红皂白地指责孩子,甚至冲孩子大吼大叫,随意向孩子发泄情绪。
比如孩子不小心把杯子打碎了,有的妈妈会说,“说过多少遍,拿杯子是要小心,你就是不听,看把打碎了吧?”
妈妈不会情绪管理,任由自己的情绪发泄,会给孩子带来伤害。
很多研究表明:长期对孩子吼叫,会造成亲子关系的疏离,也会让他们无法用正确的方式看待自己。
而亲子关系的疏离,会造成孩子不再愿意跟父母沟通。
二、理解孩子,有共情能力。
善于沟通的妈妈,能察觉到孩子情绪,理解孩子,能和孩子共情,从而让孩子信任妈妈,妈妈说的话,孩子愿意听。
共情力,就是把自己置身于孩子的立场,充分理解孩子的感受,并随之作出回应的能力。
有共情力的妈妈,有成为孩子知己的能力,即“好妈妈永远跟孩子是一头的”,既然如此,孩子就会对妈妈无话不说。
三、尊重孩子,平等对待孩子。
学者周国平说:“爱孩子是一种本能,尊重孩子是一种教养。”
善于沟通的妈妈,必然做到了尊重孩子,平等对待孩子,孩子得到了尊重,孩子对妈妈充满了信任感,更愿意跟妈妈交流自己的想法和意见。
尊重孩子,平等对待孩子的妈妈,和孩子说话,不会采用命令、强迫式,而是跟孩子有商有量,询问孩子的意见和选择,并且尊重孩子的选择。
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