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许多孩子在进入青春期之后，会出现一些父母预料不到的变化。孩子在课堂上不允许老师触及他的自尊，回到家不愿意让妈妈进入他的私人空间，这一切都是他自我保护的体现。在这一时期，不含技术水平的说教和唠叨等沟通方式都会引起孩子们的反感。他们很容易把父母和老师当成自我实现道路上的敌人，他们想要争取自己的权利和立，因此才会产生逆反心理。那么当孩子进入到青春期后，会有哪些表现呢?郑州思图励志少年的老师给您详细分析。
　　1、破坏性强。
　　不少孩子通过摔东西，乱写乱画，砸东西抒发不良情绪，甚至一部分有倾向，一言不合就动手，说脏话。
　　2、不听话，反抗情绪强烈。
　　特别是对家长、老师的话很抵触，同一件事叮嘱几次就会让他不耐烦，一句批评就能引起怒火。通常不会按照他人的意见行事。
　　3、倔强任性和自以为是。
　　一旦下定决心，九头牛也拉不回;自认为很有主见而且坚持这种观念，喜欢强词夺理，做事一意孤行。
　　4、漠视规章制度，玩世不恭。
　　例如上课时搞小动作，捣乱课堂纪律。一部分抱着“大错不犯，小错不断”的人生，不及时改正就会导致不良行为，影响扩大。
　　5、反差现象。
原本一些认真学习的好学生，成绩下降，情绪消沉，无心学习，严重的还会逃课逃学。

青少年自制力差的原因有哪些?
　　1.人际交往能力差
　　由于性格比较内向，或受到成长环境的影响，孩子不善于和他人进行沟通交流。于是，便把自己的情绪发泄到网络上，有心事向网友倾诉，久而久之便染上网瘾。
　　2.家庭关系不和谐
　　父母之间关系不好，家庭关系不和谐，对孩子的身心健康会造成伤害。有的孩子为了逃避现实的烦恼，选择上网来麻痹自己的思想。
　　3.家长迷恋网络
　　家长平时迷恋网络，一下班便玩游戏或者煲电视剧。孩子学习到家长迷恋网络的坏习惯，从而染上了网瘾。
　　4.家长对于孩子缺乏照顾
　　家长忙于上班或家务，忽视对孩子的照顾和关爱，孩子缺乏家人的关心和陪伴，也会对网络产生依赖心理。

青春期是由童年到成年时期,体格,性,,心理等方面发生了巨大的变化,人类的成长和发展是*二个峰值出现后阶段,在不同的组织和从幼稚到成熟,世界观和信仰逐渐形成。在这段时间里，他们有叛逆的思想、行为……违背现实，违背他人的意图(比如孩子对父母)，他们经常做一些意想不到的事情。所以，它也被称为青春期叛逆。那么青春期孩子的特征主要表现在哪些方面?郑州思图励志少年的老师给您一一分析。
　　1. 对不良倾向的情感认同。
　　在一些青少年中，尤其是男孩，被视为勇敢;与教师和进行公开对抗被认为是有能力的;哥哥忠诚等不良行为倾向得到了很多人的认同。然而,青少年乐于助人,珍惜收藏品和公共财产,遵守教育咨询规章制度是讽刺,讽刺肆意,导致局势好人和好事不是赞扬,市场和不良倾向和善行不抑制。这主要与男生的价值取向、价值观、人生观、世界观有关。
　　2. 对积的宣传采取的。
相当一部分青少年对教育咨询、、教师的宣传表现出一种不赞成、不信任的思想。他们倾向于利用社会中个别不公平的事实来过度概括积的宣传。同样，也有一些年轻人不能从大局出发，从一定高度把握现实，片面夸大制度和资本制度的一些不完善之处，有时甚至有意或无意地进行宣传。

家长如何帮助孩子戒除网瘾
　　1、拉近心理距离，取得孩子认同
　　网络成瘾者主要是11-25岁这一年龄段的青少年，他们的共同特征是“没有理想，敌视父母，不爱学习”。在与他们交谈时，如果直接和孩子谈上网、游戏的害处，必然会引起孩子的反感，不妨选他们感兴趣的话题，具体问题具体分析，获得孩子认同后再逐渐过渡到中心问题。
　　2、确定认同之后，巧妙迁移情感
　　在这些孩子中，不少都已经和家里闹翻，与父母的关系处于僵持状态，此时在和孩子细致入微的谈话中，常常要以“你觉得父母这样做错了吗”、“他们这样做是为了爱你还是为了害你”等问题来让孩子自我反省自己对于家长的的对错。
　　3、情感再度迁移，由父母转向学习
　　当孩子认识到自己的过错而感到对父母的愧疚之后，往往会萌生回报父母的想法，会觉得过去父母的说教是有道理的。这时员要把握孩子的情感倾向，将孩子对父母的这种认同感再转移到对学习重要性的认同上来，从而激发孩子对学习的兴趣，鼓励他们多读对自己有意义的书。
　　4、端正学习，摆脱上网成瘾
　　谈话至此，上网成瘾问题的出现就变成水到渠成的结果，引导孩子说出这个问题，认识这件事对自己和家庭所产生的不良影响，孩子会有主动改变的心理动机，从而自觉地下决心戒除网瘾。当然，这需要一个过程，孩子能够脱离网瘾，不仅在于孩子自身的决心，还在于家长的配合。许多家长需要改变教育方法，赢得孩子的信任和尊敬，不要过多地去干预孩子，否则会让孩子反感。更多的是要理解、关爱孩子，建立起良好的亲情关系。
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