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孩子厌学到底是什么原因造成的?
　　1.当厌学撞上青春期
　　孩子在进入青春期之后对自由空间的需求就会，然而家长看不到孩子的需求，只是按照原有的应试教育，耳提面命式的方法与孩子沟通，这样就会与孩子内心的渴望产生矛盾，让孩子产生逆反心理，从而厌恶学习。
　　2、对孩子期望过高
　　父母的关注点只在孩子的学习成绩上，无法满足孩子心里上的需要，让孩子无法感觉到父母的支持，以及家庭的温暖，就会给孩子带来的影响，加重孩子的心理负担，让孩子有了更重的厌学心理。
　　3、对孩于过度关爱
　　有的家长为了让孩子学习,每天陪着孩子学习,造成孩子的依赖性,孩子从来没做过力所能及的事情，要什么我给什么，对孩子的无理要求也没有拒绝.
　　4、对孩子过度苛刻
　　孩子学习比较努力却成绩不好,家长总是不能体谅孩子,孩子非屈,觉得自己不是学习的料,就自暴自弃,不想上学,自我放纵,导致以后连学习都不想学习了厌学等着辍学.
　　如何让孩子重新爱上学习?
　　1.降低对孩子的期望：父母总是希望孩子是，这就给孩子造成很大心理压力，因此，父母应该正确看待孩子的成绩，不一定非要“”。
　　2.让孩子体验成功：如果孩子多次在学习上失利，就会对学习失去兴趣。那么，父母可以创造机会，让孩子体验成功，体验到学习的乐趣，孩子慢慢就会爱上学习。

“早恋”，一个让老师头疼、让父母紧张的词，更是叫无数男孩和女孩为之心动的词。早恋是什么?人们总能想到那些穿着校服、面带稚气的少年在卿卿我我。但一些家长认为他们的孩子和关系近一点是早恋;甚至有些教育咨询不允许男女学生同坐一张桌子，认为男女学生之间的距离近就会早恋。其实早恋并没有家长想象的那么可怕，反而很多时候，只是家长的一些过激的举动导致孩子的早恋行为更加的恶化。所以要学会正确应对孩子的早恋才能有效的制止这种行为。下面郑州思图励志少年的老师给您一点建议。
　　1、正确引导
　　很多时候，孩子的早恋从初中就已经有了苗头，在这个时候，他们觉得是恋爱的时候了。这种感觉如果不能很好地处理，就会成为前进道路上的绊脚石。老师和家长应该给予他们正确的，让他们的年轻人走上更广阔的道路。要实现积的情感引导，教师的真诚和真情是必不可少的。青春期孩子比较敏感，老师讲课的语气、说话的都会对学生产生很大的影响。尊重学生，站在学生的角度思考，让学生感受到老师的爱，学生自然会抛开自己的心理界限，与老师进行交流。
　　2、丰富孩子的课外活动，增加孩子的宣泄渠道
青少年在发展和成长中，有很多事情要自己探索，在摸索的过程中会遇到很多困难和烦恼，需要发泄。他们不仅有本能的生理需要，而且有意识的精神需求和社会需求。在相互制约的过程中，彼此的需求是有规律地消散的。如果这种相对稳定的需求结构发生了破坏性的变化，即青少年学生总是在单调的学习、精神文化生活和社会交往中受到抑制，他们的生理会被异常，出现早恋现象。因此，要加强对青少年爱情现象的教育，应注意积开展各种活动，创造各种形式，丰富活动内容，让青少年**会以有尊严、有价值的方式利用自己的精力。

孩子厌学其实跟我们现在的教学模式有很大关系，在家父母总希望子女成材，而往往都是将学习成绩作为指标，对孩子的学习为严格。而在教育咨询就是应试教育，而且科目多，孩子每天都要很晚才可以完成作业。这样的情况，试问有那个孩子会喜欢学习呢?没有天生就爱学习的孩子，同样也没有天生不爱学习的孩。一定是有些原因导致的，郑州思图励志少年的老师给您分析一下孩子厌学的原因有哪些?
　　1、学习负担过重。
　　现在的父母都给孩子寄予高的期望，非常在意孩子的学习成绩，使得孩子的精神压力越来越大。学习素质差的孩子，常感到完成好功课十分吃力，需要加班加点，即使如此，也还是成绩平平，从而感到有思想负担，整天心事重重的样子。成绩好一些的孩子如果稍有放松，处理不好日常学习生活中的一些问题，也很容易在激烈的学习竞争中掉队，产生心理负担。
　　2、学习适应能力差。
　　学生学习适应能力差影响情绪波动，表现为紧张、焦虑不安。引起孩子心理学习适应差的原因很多，为主要的是心理与环境因素。学习环境的改变是孩子不能回避的现实问题，由于缺乏应变能力而遇到心理困难的孩子也有不少，初中学习相对于小学，老师的支配性减少，主要靠孩子的自主性，一些孩子的自主性一时没有发挥出来，都会造成学习成绩的下降。

家长什么样的教育方式会导致孩子叛逆?
　　1、家长和孩子缺乏沟通。
　　由于亲子间缺乏沟通，孩子会觉得家长不理解自己，家长则认为孩子变得越来越不听话，两代人的差距越来越大，慢慢地孩子变得反叛起来。
　　2、家长对孩子过分的唠叨
　　孩子一不听话，家长就唠叨个没完。殊不知，当孩子过多地接受了重复不断的教育内容时，他的大脑会对这些信息进行自然屏蔽，“左耳朵进，右耳朵出”。时间一长孩子觉得听烦了、听腻了。即使他明白家长说得十分有理也不乐意照着做了。
　　3、家长的溺爱导致孩子以目我为中心。
　　有些家长从小溺爱孩子，孩子要什么就给什么，不论什么事家长都随着孩子的性子来，导致孩子以自我为中心，认为大人听自己的是理所当然，家长稍稍提出一些孩子不乐意的要求，就会引来孩子的抵触，
　　4、家长对孩子的要求过高
　　一些家长很少考虑孩子的能力、年龄和原有基础等因素，盲目地对孩子提出一些过高的、不切实际的要求。日久天长，当孩子感到心力交瘁、再也无法承受这些压力时，他们就会奋起以言语或者行动来反抗。
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