十余年教学经验 铜川青春期管教叛逆孩子

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陕西叛逆孩子管教教育咨询
青春期的男孩好冲动，听不进不同意见，遇到冲突和口角就会激动，易怒，不能理性控制自己，总想较个高低，自以为很厉害，就是常见的表现形式。青春期的男孩其实是想要吸引别人的注意，遇到这种情况，父母该怎么做呢?
　　儿子遇到的事
　　小马是初三的学生，自从上中学起，就与同学相处不和睦，总是会因为一点儿小事儿就动手打人。老师和爸妈多次跟他谈心，好的坏的都说尽，可他好像什么都听不进去。
　　放学，小马走在路上，遇到两个挑衅的小混混，几人打成一团。自认为很“英勇”的小马把其中一人的手臂打伤了。事后，老师问他：“认识他们吗?”“不认识。”“那为什么?你不怕受伤吗?”“我才不怕呢，谁怕谁是狗熊。”
　　老师请了小马的爸爸来教育咨询。回到家，爸爸自然是对小马进行了一番棍棒教育，这是他一贯的教育法则，可是这并没有解决实质问题。
　　爸妈来反思
　　小马爸爸认为因为儿子被老师请到教育咨询是一件没面子的事情，觉得孩子不省心，老惹事，小马爸爸可能从没想到过他的这种管教方式对小马产生的影响。面对青春期的儿子，这种方式已经威吓不住孩子对自己行为的控制。爸爸并没有去了解孩子的真正原因，甚至连儿子都说不出为什么要，小马除了在青春期期间受易怒好逞能情绪的影响外，动粗的行为不能不说没有受爸爸的影响。
　　聪明爸妈这样做
　　1.先控制好家长自己的情绪。
　　这时的爸妈千万不要以为孩子给自己惹事了，回到家就动粗，这样不但解决不了问题，还影响孩子的身心健康。孩子这时需要的是爸谅解，爸妈可以在双方都平静下来的时候，对儿子说:“我们现在很理解你的心情，你可能当时没有把握好情绪，才做出了这件你也不想看到的事情，对吗?”这样的，儿子一定会欣然接受的。
　　2.有奖有罚，让孩子懂得承担责任。
　　爸妈谅解孩子的行为，并不是包庇，要清楚地告诉儿子:“你一定要对你的行为负责，既然你当时没有考虑清楚就做了这样的事，那么出现的后果你一定要承担，包括被打伤孩子的费，可以把支付的钱当是先借给你的，以后要从你的零花钱里扣掉。”如果以后他表现出色，不再，可以再适当奖励，给他买他一直想要的东西，给他一个惊喜，这样有奖有罚，让他知道承担责任。
　　3.让孩子知道：英雄不是，而是内在的一种气质。
　　儿子因为屡次，即使有悔改的意愿可能也不愿直说，怕爸妈老师同学的排斥，这时爸妈要及时帮助儿子梳理情绪，让他自信起来，告诉孩子：“犯了错误并不可怕，可怕的是不承认错误，敢于承认错误的男孩子更有男子汉的魅力。”

针对叛逆期的孩子如何教育
　　、孩子叛逆期的叛逆行为，呈现出一些共同的年龄化趋势：13、14岁左右是孩子青春期叛逆行为的高发年龄。
　　第二、孩子叛逆期受性别影响：据调查显示，青春期叛逆的学生中，不管是小学阶段还是高中阶段，有89%的叛逆孩子是男孩子。
　　第三、孩子叛逆期受性格影响：处在叛逆期的孩子会时常**撞父母，不听父母的话，即使在父母教训严厉的时候，也是表面上应付一下，背后依旧我行我素，在每一个细节上表现自己的叛逆。在不顺心的情况下，在愤懑、压抑、不满的时候，敢于发泄，不会让不愉快的事情长期滞留在心中，并能防止畏缩、懦弱、压抑、保守、逆来顺受等的心理品质的形成。
　　第四、孩子叛逆期受学习成绩影响：成绩差的学生要比学习成绩好的孩子更加叛逆。孩子叛逆期的诱因特点主要表现在家长和孩子，老师和孩子之间的激烈对抗。
　　孩子叛逆期可能会出现的错误行为：叛逆的孩子大多不计较行为后果，做出某些十分端的事情，长期在网吧，甚至可能流浪乞讨、、进行违法犯罪。
　　当然，孩子叛逆期的叛逆心理并非全部都是不好的;家长应该从不同的角度来看待孩子叛逆的问题。叛逆从另一方面反映了孩子自我意识强、胜心强、勇敢、有闯、能求异、能创新等积的心理特质。所以，的父母要善于发现孩子叛逆期叛逆心理中的积因素，并合理引导，并加以利用。这样，就能够把孩子培养成具有创造性思维、能开拓、能进取的现代社会所需要的栋梁。

自从互联网普及的那一刻开始，似乎关于网瘾的话题新闻都没有断过。毋庸置疑，互联网为我们的生活带来了翻天覆地的变化，倒是随之而来的也是不容忽视的。现如今人们对于网络的依赖性越来越大，不仅是大人，越来越多的未成年人也逐渐步入网瘾的队伍当中。对于未成年人来说，网瘾带来的危害颇大，既影响了学习也危害身体健康。面对孩子的网瘾，家长即使想要管，但也是无计可施。接下来，郑州思图励志少年的老师给您一些解决孩子网瘾问题的方法。
　　*1：父母真诚地与孩子交流
　　家长要试着与孩子交流，询问他们为什么喜欢玩游戏以及他们对此的感受。你在教育咨询和生活中有困难和问题吗?与孩子交流时，不要用说教的方式，以免引起孩子的反感。使用朋友模式，这样有利于与孩子沟通，了解孩子沉迷游戏的原因，进而找到解决孩子问题的方法。
　　*2：控制孩子上网的时间
当孩子沉迷于网络时，他们对网络没有抵抗力，这需要父母的监督和教育。家长应该控制孩子的上网时间，规定每天上网的时间和时间，禁止孩子在剩余时间上网。父母可以拿走孩子的手机，设置电脑密码等方式来控制孩子的上网时间。

怎样让自己的孩子爱上学习，摆脱厌学情绪，我为大家提供“”方法：
　　1、不直接命令，只间接呵护。
　　放学后，孩子走进家里刚放下书包，有些家长就迫不及待地命令孩子：“赶快去完成作业，不要贪玩!”
　　孩子在教育咨询里紧张地学习了，本想回家放松一下，再好好完成作业。
　　但家长不顾孩子心理的疲惫，立马就命令孩子做作业，孩子心里不情愿;久而久之，就因为不爱写作业产生厌学情绪。
　　其实，做家长的换个方式，孩子会听话得多，你可以这样说：“小，回来啦，辛苦了，先休息会儿再做作业吧!”
　　这样，孩子觉得爸爸妈妈理解自己，爱护自己，会在心情愉悦地情况下，自觉去完成作业。
　　2、不直接干预，只正面引导。
　　有些孩子，总是要求家长让自己看会电视、玩会电脑再做作业，但孩子的自控能力是比较差的，往往停不下来。
　　当次出现这情况时，家长不要直接把电视或者电脑关掉，应该语重心长对孩子说：“小，你看电视(玩电脑)的时间很长啦，需要做作业啦，你不能失信呀，失信的孩子不是好孩子阿!”
　　这时，孩子会不好意思地停下电脑或电视，自觉去做作业。
　　3、不直接监督，只暗中陪伴。
　　有些家长总是直接监督孩子做作业，并且家长是一边玩手机，一边坐在孩子身边监督。
　　这样，会造成孩子心中的反感：“凭什么你可以玩手机，我又不可以?”
　　家长应该离开孩子的书房，把手机放下，拿起书本，悄悄坐在沙发看书，暗中观察孩子，暗中陪伴孩子，直到孩子完成了当天作业。
　　长期这样，孩子会潜移默化，爱上读书，爱上写作业。
　　4、不直接纠错，只适当。
　　当孩子的作业出现错误时，有些家长喜欢直接拿起钢笔帮孩子纠正过来，这样的做造成孩子不思考的懒惰思想，不认真的随意习惯。
　　家长只能指出作业错误，适当地，让孩子自己动脑动手纠正错误。
　　5、不直接斥责，只适时鼓励。
　　有些孩子遇到作业量比较大的时候，往往有畏难情绪，想放弃不做。
　　这个时候，家长不能大声呵斥，应该适时鼓励。
　　可以这样对孩子说：“小，勇敢些，你是棒的，爸爸妈妈相信你能认真完成作业的!”
　　在家长的鼓励下，孩子的信心会被激发，会终克服困难，完成作业。
陕西叛逆孩子管教教育咨询
锐元思图教育教育咨询是省青少年素质发展中心认证合作单位。专注于青少年素质教育提升，提升孩子的情商，培养孩子的逆商。主要针对沉迷网络、逃学、早恋、叛逆、亲情淡漠、离家出走、打骂父母等不良行为习惯的孩子，进行行为调整和心理，并通过感恩励志教育、国学和法制教育等，帮助孩子树立正确的人生观观，同时有体能训练团队对孩子的身体素质进行提升，并由省级教学名师通过兴趣引导和学法，从而激发孩子学习兴趣，使其重归校园后步入正常的学习和成长轨道。
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