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如何和青春期的孩子更好的沟通?
　　1、对孩子提出的要求要三思而后回应，答应的事就要做到。
　　孩子提出了要求，有些家长想都没有想就答应，事后又做不到，孩子本来就处于叛逆期，说到不做到会让孩子更恼火，也不会再信任父母。有些家长习惯性否定，使孩子一开始就与家长对立。正确的做法是先告诉孩子我要认真考虑一下，然后再以孩子能接受的方式来回应。
　　2、仔细观察谈话中断点
　　当家长与孩子沟通途中，孩子突然沉默或激烈反驳，使得谈话中断，孩子更加不听话，对着干。那么，家长就要观察谈话是从哪里开始中断的，反思哪些表达方式会激起孩子的反感，从而避免沟通中断。反思自己是否错怪孩子了，下次就注意这些。
　　3、与孩子商量解决矛盾的办法。
　　如果家长提出的办法孩子没办法接受，那就试着与孩子一起商量孩子愿意接受又能解决矛盾的方法。给孩子分析这件事的利弊，尝试让孩子想出解决矛盾的办法。
　　4、真正认识孩子，了解孩子。
　　家长如果想要孩子真正接纳自己，与自己敞开心扉，家长可以和孩子聊他的生活状态、感兴趣的事。即使孩子不愿意分享，家长也应支持孩子去做感兴趣的事，从而真正了解他的生活状态。

自信心是孩子成才与成功的前提条件，很难想象一个缺乏自信的人能够真正做成什么事情。一个缺乏自信、充满自卑的孩子，即使脑子很聪明，反应灵敏，但在学习中稍遇困难和挫折，就很有可能会发生问题。事实上，帮助孩子树立信心，更多的是父母的责任。现实生活中，有些孩子比较容易自卑，对这样的孩子父母应该着力培养他们的自信心。那么孩子自卑的原因具体是什么呢?郑州思图励志少年的老师给您一一分析。
　　1.经济拮据
　　这个世界有富人就有平常人。富裕的家庭在给孩子挑选用品时，档次相对较高，一般家庭则会量力而行。事实上，孩子也是有攀比心的，当他们看到别人家的孩子在吃、穿、用方面都比自己要好时，就会觉得自己的拿不出手，因而自卑。作为家长，应从小培养孩子正确的价值观，让他们明白，攀比是没有上限的。
　　2.常被比较
中国家长爱做的事情之一，可能就是拿别人的孩子和自己的孩子做比较，常常说，你看那谁家的，脑子多聪明，学习多用功，成绩多么好，大人多喜欢……家长这么说的本意是激励孩子上进，无形中却深深伤害了孩子，对于心理素质差的孩子来说，每一次被拿来和别人比，只会多一份不满和痛苦。

一些孩子往往在不知不觉中养成了小偷小摸的坏习惯，同学的铅笔盒、朋友的玩具，“想拿就拿”、“喜欢就要”。如果出现了这种情况，家长就该注意了，不要因为事情小就不管不问，必须对孩子防微杜渐，坚决纠正孩子的不良行为，免得孩子将来犯大错。其实，孩子的天性都是善良的，究竟是什么原因让孩子沾染上偷恶习的呢?
　　1.心理因素
　　有些大人对孩子管教太严，孩子的需要不能通过正常渠道来得到满足，因而通过其他的途径即私下拿钱或物来得到满足。有的大人不给孩子任何零钱，当其他孩子在自己面前炫耀其优势时，孩子自尊心似乎受到伤害，于是他会趁着大人不注意时，拿钱买东西在别的孩子面前炫耀，以获得所谓的心理平衡与自尊心。
　　2.教育因素
有些大人看到孩子把别人的东西拿回家来，不是对孩子、教育、管教，反而默认或者大加表扬，说孩子有本事。孩子为了获得大人的认可或赞赏，就会一而再，再而三地加强了这种行为，或吸引大人关注自己;这些孩子客观上不能得到父母的关心或他人的关注，而选择偷行为。这种情况多是发生在比较贫穷或者教养不好的家庭中。

如何和青春期孩子相处?
　　1、凡事不要硬来。许多父母都觉得孩子是自己的所属物，什么事情都要听自己的，一旦孩子有了反叛就无法接受，这样只会让孩子变得越来越叛逆。父母对待青春期的孩子应当学会曲线救国，凡事都不要硬来，暂时听从孩子的意见，然后可以从多个方面来教导说服孩子。
　　2、尊重孩子的意见。许多子都是天生的幻想家，有着大的想象力和创造力，如果孩子有了特别想做的事情，并且事情本身并没有什么坏处，父母是应当尊重孩子的意见，支持孩子的想法，这样才能够让彼此之间更加的亲密，不会越走越远。
　　3、不能够管教孩子。俗话说“棒棍之下出孝子”，许多传统的父母都认为使用才能够更好的管教孩子，这样的想法与做法其实是非常错误的，管教孩子会让孩子身心受伤，还更容易激发孩子的叛逆，甚至是留下心理阴影，父母应当通过讲道理的方式来教育孩子，而不是的管教。
　　4、多与老师沟通。叛逆期的孩子有大部分的时间是待在校园当中，父母是可以多与老师沟通联系，了解孩子在教育咨询的表现以及其他情况，这样能够全面的了解孩子的生活，也有利于父母更好的理解孩子，这样才能够让大家的关系更融洽，不会因为叛逆期而产生隔阂。
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