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如何孩子沉迷于网瘾家长该怎么做呢?
1、充分让孩子自我认识到网瘾的危害
孩子为什么会沉迷与网瘾,那是因为网瘾会使人迷失于虚拟世界,自我封闭,与现实时间产生隔阂。久而久之还会影响孩子们的正常认知、情感和心理定位,导致人格的偏离,甚至发生其他的令家长们一向不到的后果。
2、让孩子学会时间自我规划
很多人一碰上电脑就会无法自拔,老师我自己也有过这样的经历,曾经沉迷,整天满脑子的都是游戏里面的升级、任务、装备等画面。青少年孩子的自我控制意识很差,一旦接触到了电脑游戏,常常会忘记时间,不愿意挪动,甚至达到废寝忘食的境界。所以后来我强制自己严格规定上网时间,一旦达到了上网时间,自觉的关闭网络,对于青少年孩子也是一样,家长要帮助孩子、教育孩子学会对作息时间的自我规划。
3、改变孩子,先父母要改变自己
为什么这么说呢?孩子上网成瘾,很多时候都是因为父母的家庭教育方法出现了很大的问题。在我这些年接触的80%的家长对孩子的爱多表现在物质的慷慨上,给足孩子的温饱,要什么给什么而忽略了孩子精神、情感方面的关爱。
4、戒除孩子网瘾关键在于父母的引导
青春期孩子自我控制能力差,对网络的认知能力也度欠缺,所以帮助孩子戒除网瘾需要家长们的引导,对孩一定要多关注、多提醒、与孩子约法三章、转移孩子兴趣、多给孩子一些陪伴,这样才能快速的帮助孩子戒除网瘾。
“早恋”,一个让老师头疼、让父母紧张的词,更是叫无数男孩和女孩为之心动的词。早恋是什么?人们总能想到那些穿着校服、面带稚气的少年在卿卿我我。但一些家长认为他们的孩子和关系近一点是早恋;甚至有些教育咨询不允许男女学生同坐一张桌子,认为男女学生之间的距离近就会早恋。其实早恋并没有家长想象的那么可怕,反而很多时候,只是家长的一些过激的举动导致孩子的早恋行为更加的恶化。所以要学会正确应对孩子的早恋才能有效的制止这种行为。下面郑州思图励志少年的老师给您一点建议。
1、正确引导
很多时候,孩子的早恋从初中就已经有了苗头,在这个时候,他们觉得是恋爱的时候了。这种感觉如果不能很好地处理,就会成为前进道路上的绊脚石。老师和家长应该给予他们正确的,让他们的年轻人走上更广阔的道路。要实现积的情感引导,教师的真诚和真情是必不可少的。青春期孩子比较敏感,老师讲课的语气、说话的都会对学生产生很大的影响。尊重学生,站在学生的角度思考,让学生感受到老师的爱,学生自然会抛开自己的心理界限,与老师进行交流。
2、丰富孩子的课外活动,增加孩子的宣泄渠道
青少年在发展和成长中,有很多事情要自己探索,在摸索的过程中会遇到很多困难和烦恼,需要发泄。他们不仅有本能的生理需要,而且有意识的精神需求和社会需求。在相互制约的过程中,彼此的需求是有规律地消散的。如果这种相对稳定的需求结构发生了破坏性的变化,即青少年学生总是在单调的学习、精神文化生活和社会交往中受到抑制,他们的生理会被异常,出现早恋现象。因此,要加强对青少年爱情现象的教育,应注意积开展各种活动,创造各种形式,丰富活动内容,让青少年**会以有尊严、有价值的方式利用自己的精力。
孩子沉迷的后果:
1、浪费时间
毋庸置疑, 游戏就是消磨时间的,玩游戏必然会占用时间,,孩子会利用非常有限的课余时间玩游戏,如果没有得到满足怎么办?不要怀疑,孩子肯定会占用自己的学习时间。
2、浪费金钱
游戏中都存在竞争关系,虚荣,攀比是游戏为了自身生存、发展而设计的套路之一,目的是为了转化成经济利益。说直白点,充钱就是爹,充的多就是爷,不充钱就当鳖。看看各种现象级游戏的市值和业绩,就知道大家充了多少血!
3、形成孤僻的性格
长时间玩游戏,沉迷于游戏世界,缺少人际关系的培养和沟通技巧的发展,长此以往,不合群,或者爱好、兴趣单一,都会对孩子的发展带来不利的影响。
4、情商低,脾气差
从玩了游戏以来,很多孩子脾气暴躁,干扰游戏会翻脸。
5、影响健康
游戏是视力的死敌,本来沉重的学业任务就带来了很大的视觉疲劳,再加上游戏深度摧残,很多孩子患上更多眼疾,还有长时间保持的游戏姿态,也给孩子带来了不少体质发育的难题。
家长什么样的教育方式会导致孩子叛逆?
1、家长和孩子缺乏沟通。
由于亲子间缺乏沟通,孩子会觉得家长不理解自己,家长则认为孩子变得越来越不听话,两代人的差距越来越大,慢慢地孩子变得反叛起来。
2、家长对孩子过分的唠叨
孩子一不听话,家长就唠叨个没完。殊不知,当孩子过多地接受了重复不断的教育内容时,他的大脑会对这些信息进行自然屏蔽,“左耳朵进,右耳朵出”。时间一长孩子觉得听烦了、听腻了。即使他明白家长说得十分有理也不乐意照着做了。
3、家长的溺爱导致孩子以目我为中心。
有些家长从小溺爱孩子,孩子要什么就给什么,不论什么事家长都随着孩子的性子来,导致孩子以自我为中心,认为大人听自己的是理所当然,家长稍稍提出一些孩子不乐意的要求,就会引来孩子的抵触,
4、家长对孩子的要求过高
一些家长很少考虑孩子的能力、年龄和原有基础等因素,盲目地对孩子提出一些过高的、不切实际的要求。日久天长,当孩子感到心力交瘁、再也无法承受这些压力时,他们就会奋起以言语或者行动来反抗。
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