朗思青少年叛逆管教教育咨询 济南叛逆学生教育咨询效果

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陕西叛逆学生教育咨询
青春期叛逆是每个孩子都要经历的阶段，在这个时期，孩子的意识逐渐增长，内心有越来越多自己的想法，因此家长的要求他们不会再言听计从，而是行自我判断，再去决定是否执行。所以作为父母，不妨站在孩子的身后来看着他们成长，对于孩子的成长不要过多的参与，给予他们成长的空间。为了表现自己的“非凡”，他们也就对任何事物都倾向于批判的。正是由于他们感到或担心外界忽视了自己的立存在，叛逆心理才因此产生，从而用各种手段、方法来确立“自我”与外界的平等地位。那么家长对于正处于青春期的孩子该怎么做?郑州思图励志少年的老师交给您。
　　1.多与孩子进行沟通
　　常言道：“沟通是解决问题的一种重要手段。”家长应该不难发现，孩子越大，越来越不愿意和家长沟通，那是因为孩子随着年龄的增加，内心的情绪也变得复杂，家长没有及时的转变自己的教育方式，这就导致孩子认为自己的成长没有得到尊重，因此就会对家长疏远。所以家长要多放下姿态去和孩子沟通交谈。
　　2.父母要勇于认错，认真对待孩子提出的批评与建议
孩子的眼睛是透明的，看待问题的方式与方法往往与有很大不同。很多家长看孩子带着强烈的世俗色彩，比如会拿别人家孩子的优点去对比自己孩子的缺点和不足，结果会发现孩子这也不行，那也不好，结果让孩子非常受伤害。甚至让孩子越来越不信任父母。

孩子逆反心理产生的原因：孩子逆反心理的形成，并非一朝一夕，其原因多种多样，就家长原因分析以下几点：
　　一、家长对孩子的尊重不够。作为家长，必须注意自己与孩子的沟通方式。好比你尊重我，我尊重你，你对我好，我也对你好，家长与孩子的相处也是如此。反之，对孩子破口大骂，不尊重孩子，孩子受到，产生一种对抗的习惯，叛逆。
　　二、家长对孩子的责备过度。有时候，孩子心里不满父母偏心，心口不一。但又说不出来，便会以行为来表现自己的不满。有时候父母并非偏心，而是因为某个孩子行为不良，经常犯错误，自然父母责备比较多。可是孩子接受的信息却是：父母偏心。因此，孩子很可能会以不听从命令等行为以示不满。
　　三、家长没有把握好孩子管教时机。管教孩子要趁早，千万不要以孩子还小，还不懂事为借口，而不加以纠正错误。习惯已经养成，要改变也不容易了。
　　四、家长注意对孩子的管教方法。父母以的方法管教孩子，常以命令的语气说话，要孩子顺从一切，并不是在每个孩子身上得通的。
　　五、家长忽视了与孩子之间的界限。有些家长，为了讨孩子欢心，会以金钱收买孩子，满足孩子的各种要求。结果使得孩子得寸进尺，不断要求，终至**过界限。这时，做父母的要划分界限已经来不及了。
　　六、家长间不和睦对孩子们的影响。当家庭出现问题，父母感情不和睦，时常发生争执时，孩子心里讨厌，但又觉得无助时，便会以逃避，或以逆反的行为表现自己的满。
　　七、家长未重视孩子受朋友影响。青春期的孩子，喜欢受到同伴的认同，很容易受到怂勇，做一些不该做的事。
　　八、家长应正确看待孩子成长的过渡时期。有时候，孩子的逆反心理、逆反行为是和年龄有关系的，是成长阶段的必经过程。

孩子学习效率不高的原因主要如下:
　　一是孩子上课时不会跟随老师的思路。一般情况下，老师遍是全面讲解和推演，*二遍是重点**，一遍是总结收尾。孩子刚开始听得心不在焉，后面也是听得一知半解，结尾更是不知所云。没有跟着老师的思路走，所以成效很低。
　　二是孩子课堂上不喜欢发言，没有及时让老师知道自己学习的情况。有的孩子虽然听讲听得很认真，但并没听懂，以至于在课堂上不喜欢发言，课下对老师讲的内容一知半解，使学习包袱越来越重。
　　三是没有积地思考，对老师的讲解只是被动地听取。上课前没有进行相关的预习，听课时也没有主动地动脑筋想想为什么，觉得自己集中精力认真听就行了，有时候甚至是在盲目地听着老师的言语，学习效率肯定是要打折扣的。

有些家长事业有成，社交关系处理得非常好，可就是和孩子交流有困难，到底该怎么和孩子说话?
　　一、有话直说
　　家长在与孩子沟通时，应该开门见山，说话不要吞吞吐吐、拐弯抹角，把本来简单的事弄复杂了。
　　二、有话实说
　　与孩子沟通时，学会要如实表达自己的心情。比如，孩子回来晚了，你心里很担心他的安全，就要对他说：“你不应该回来这么晚，妈妈一直在为你担心。如果你遇到了什么危险，妈妈会很难过的。”对比一下“你怎么这么晚才回来?你不怕被车撞死?要是你被车撞死了，我也就省心了!”的说法，高低立见。因为家长不说实话，孩子无法感受到家长对他的关爱，继而造成亲子间的隔阂。
　　三、有话好好说
　　和孩子沟通时，家长一定要注意说话的方式和语气，有话好好说。家长有话好好说，孩子才会听得进。本来你是为了孩子好，但如果你疾言厉色，伤了孩子的自尊心，他就会关闭接收的大门。这时你说得再正确，也没有用。孩子不仅不会改正，甚至会变本加厉地做你认为不对的事。所以，无论家长有多么生气，都要先把气消了，然后心平气和地与孩子沟通。
　　四、有话正面说
　　家长希望说反话：比如家长希望孩子做题时认真仔细，可是却非要反着说“你这孩子怎么这么粗心，这么毛躁，一点儿都不认真?”却不知道长此以往，孩子就会变成我们嘴里说的那样。切记，与孩子说话时一定不能冷嘲热讽、说反话，凡事要从正面说。
　　五、不该说时不说
　　沟通有一个基本原则，就是不在情绪时沟通。只有当双方都没有情绪问题时，才可以沟通。
　　如果家长在不该说时开了口，比如，在孩子情绪不佳时教训孩子，或自己情绪不佳时与孩子沟通，孩子很有可能出言不逊，结果只会沟而不通，越搞越僵。
　　六、不该说的不说
　　，伤害孩子自尊心的话一定不能说，比如“我看你就是个废物，什么用也没有”之类的话。*二，不信任孩子的话永远不能说。
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思图励志教育教育咨询是省青少年素质发展中心认证合作单位。是2004年经市教育局批准成立、并由其主管的针对“问题”青少年进行转化教育的教育咨询。至今已成功培训有"离家出走、不上学、早恋、打骂父母、严重叛逆、辍学"等不良行为习惯青少年、学生达两千余人，受家庭、社会的高度评价。
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