培训方式线下
行业教育培训
服务地区河南省
培训时间周一至周日均可
班级小班制
孩子叛逆不努力学习的原因：
1.缺乏兴趣点
当一个孩子不爱一件事的时候，的原因是这件事让他觉得很无聊。孩子的天性是玩，但只要是孩子感兴趣的时间，他会心甘情愿，主动去完成。当他不喜欢时，意味着这不是他喜欢或感兴趣的东西。
比如孩子喜欢看钢铁侠蜘蛛侠之类的外国电影，却不喜欢写英语作业，因为看电影让孩子觉得有趣，而写英语作业只会让孩子觉得无聊。
2.故意和父母作对。
这是青春期孩子特有的标签。父母要求他做的越多，他做的越少，这也是很多家庭关系越来越僵的原因。
比如父母在告诉孩子“不要做”或者“不要去”的时候，孩子越是喜欢做父母否认的事情，为了发泄自己的委屈，或者是希望引起父母的注意。
3.缺乏心理暗示
相对于那些爱学习，主动学习的孩子，那些叛逆不听话，不爱学习的孩子，往往缺少一种心理暗示。比如爱学习的孩子在不学习的时候总有一种焦虑感，担心作业没做完的后果，担心其他同学**过自己，等等。在这些心理暗示下，他们往往是主动的，愿意学习的，即使没有父母太多的催促。
为什么会感到厌学？
一是学习压力太大，学生脑力负荷太重，得不到足够的休息，导致厌学。我称之为“摆脱厌学情绪”。这种厌学是常见的，也是难的。
*二，学习方法不对。学的越多越难，而不是越容易。，你被难住了，不愿意再学了。这种厌恶学好，比骑驴上月球还难，还难。
*三，基础太差，跟不上学度。还得是不当逃兵。这种情况有点像在玻璃板上建高楼，在涝池里建**。
*四，在与老师或同学发生人际冲突，学生没有解决冲突的能力，因此厌倦了学习逃避冲突。这叫生婆婆的气，却要和老婆离婚。
*五，父母感情不和谐，或者父母一方或双方有严重的社会不良行为，子女以厌学为由惩罚父母。叫做结不出好果子的坏树。
*六，受不良文化或不良人物影响，产生“读书无用”的观点，兴趣产生较大偏差，产生厌学情绪。这叫鸟换炮，不是鸟换炮。如果道路不通，干脆误入歧途，肯定是死。
孩子叛逆不好好学习怎么办？
1.父母应该帮助他们的孩子对学习感兴趣。
可以用情绪、自我发现、讨论分析、实际操作等。要让孩子对学习产生大的兴趣。子曰：“知者不如善者，善者不如乐者。”对于每一个正常的孩子来说，学习是一种需要，但是学习是枯燥的，必然会压抑孩子的求知欲，挫伤孩子学习的积性。
2.家长要改变不科学的教育方式。
如果孩子经常被父母打骂，会厌学。父母应该给孩子创造一个温馨轻松的学习环境。开展心理健康教育对克服厌学情绪非常重要。父母可以让孩子意识到自己各方面都不差。
3.用欣赏的眼光而不是批判的眼光看待孩子。
如果父母能从各方面欣赏孩子，而不是攻击和排斥孩子，孩子的自信心会提高，会感受到父母的接纳和认可，亲子关系也一定会有很大的改善。
4.释放孩子的天性，放松孩子的心情。
现在孩子还小，喜欢玩。你要陪孩子玩，在玩的过程中引导他做作业，温柔的和孩子说话，不管他做错了什么都不要对他发脾气，这样你才能成为他的朋友，他才会愿意听你的话。对孩子有耐心是非常重要的。
5.用平等尊重的方式和孩子沟通。
每当你想批评或指责孩子的时候，先想想：如果我这样说，你的孩子会有什么感受？会伤害孩子吗？孩子能接受吗？
父母应该有勇气向孩子承认自己的错误，并真诚地为自己对孩子造成的伤害道歉。一方面，父母和孩子的心会更近；另一方面，父母的榜样会帮助孩子正视和改正自己的缺点。
6.为孩子树立榜样。
给孩子树立一个好的榜样，创造一个安静的环境，让孩子慢慢感受到身边的爱。不要试图强迫孩子做不喜欢的事情，这样会再次拉开他们之间的距离。
7.尊重孩子的兴趣。
孩子的兴趣是喜好的表现。家长不要评判他们，要肯定他们对兴趣的，表扬他们的认真，坚持等等。孩子们喜欢表扬他们。当父母尊重孩子的兴趣时，孩子会更愿意和父母交流，向父母学习。
孩子不上学的心理原因？
，内在驱动力不够。
有些孩子放学回家可以躺着从来不坐。他们可以不做自己的事情，甚至连作业都可以拖。这和孩子的内在驱动力不足有关。很多父母从小什么都做，没有教会孩子立，导致孩子把这些生活习惯转移到学习上。还有是孩子因为作业没有按时完成不愿意去，害怕老师的谴责，总想待在家里玩。
*二，父母过度干涉导致逆反心理。
很多家长喜欢在孩子上学的时候介入，会陪着孩子一起做作业，一起复习。但是在一起做的过程中，他们总会在孩子背后指指点点，批评这个批评那个。时间长了，孩子会产生逆反心理，会产生与父母对抗的心理。这个时候父母希望孩子上学，孩子自己却不能。
*三，我不感兴趣。
因为孩子的个体差异，每个孩子喜欢的东西不一样，兴趣点也不一样。在他们成长和发展的过程中，每一项技能都是通过探索和学习获得的。如果孩子因为父母的做法或者生活激励，比如老师枯燥的课，而对学习失去兴趣，他们会认为上学是一件枯燥的事情，也会排斥上学。
*四，同学关系不好。
在里，孩子和老师同学相处不好，感觉被孤立，被排斥。如果长期得不到释放和倾诉，他们会慢慢对和学习产生厌倦。
*五，孩子学不会。
学生本身没有明确的学习目标，只接受家长和老师的填鸭式学习。学习是盲目的，所以他们自然缺乏学习的动力。
*六，父母期望过高。
是父母的希望，很多父母把希望寄托在孩子身上，对孩子的期望过高；造成孩子和家长的矛盾，然后对学习不感兴趣。
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