菏泽叛逆学生教育咨询效果 青少年素质发展中心认证合作单位

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陕西叛逆学生教育咨询
矫正孩子离家出走方法。
　　先、要对孩子进行正确的人生观教育。孩子小，空洞的说教不容易收到很好的效果，所以无论是父母还是老师，都要从身边的小事做起，抓住每一个契机对孩子进行正确的人生观教育，教会他们明辨是非曲直，分辨善恶美丑，考虑前因后果。孩子一旦具备了健康、乐观的心态，就能大大减少处理问题的盲目性与片面性。
　　其次、要教给孩子解决问题的方法。孩子成长的过程中，会遇到许多或大或小的问题，有些问题对孩子来讲比较棘手，当孩子向家长倾诉的时候，千万别以为孩子的事小而不屑一顾，要认真地与之寻求解决问题的方法，在适当的条件下，给予他们一定的帮助，逐步培养他们立解决问题的能力。
　　再次、家长要给孩子足够的关爱和理解。许多家长认为自己给了孩子足够的物质上的关怀，就够了，却忽视了孩子的精神世界。孩子虽小，却有着属于他们的天地，有着他们的烦恼、他们的喜悦。父母和老师要从孩子的视角来看待孩子的问题，多给他们一份关爱和理解。使自己成为孩子的朋友，给孩子创造一个良好的环境。环境的影响对孩子的健康成长起着不可估量的作用。互敬互爱的家庭、团结向上的班集体，都有利于孩子良好情绪、健康心态的形成。经常和孩子一同外出、扩大孩子的接触面，创造孩子与外界接触的机会，让他们从正反两方面了解社会、了解人生，知道外面的世界虽然很精彩，外面的世界也很无奈。他们现在还没有能力立面对它。

孩子逆反心理产生的原因：孩子逆反心理的形成，并非一朝一夕，其原因多种多样，就家长原因分析以下几点：
　　一、家长对孩子的尊重不够。作为家长，必须注意自己与孩子的沟通方式。好比你尊重我，我尊重你，你对我好，我也对你好，家长与孩子的相处也是如此。反之，对孩子破口大骂，不尊重孩子，孩子受到，产生一种对抗的习惯，叛逆。
　　二、家长对孩子的责备过度。有时候，孩子心里不满父母偏心，心口不一。但又说不出来，便会以行为来表现自己的不满。有时候父母并非偏心，而是因为某个孩子行为不良，经常犯错误，自然父母责备比较多。可是孩子接受的信息却是：父母偏心。因此，孩子很可能会以不听从命令等行为以示不满。
　　三、家长没有把握好孩子管教时机。管教孩子要趁早，千万不要以孩子还小，还不懂事为借口，而不加以纠正错误。习惯已经养成，要改变也不容易了。
　　四、家长注意对孩子的管教方法。父母以的方法管教孩子，常以命令的语气说话，要孩子顺从一切，并不是在每个孩子身上得通的。
　　五、家长忽视了与孩子之间的界限。有些家长，为了讨孩子欢心，会以金钱收买孩子，满足孩子的各种要求。结果使得孩子得寸进尺，不断要求，终至**过界限。这时，做父母的要划分界限已经来不及了。
　　六、家长间不和睦对孩子们的影响。当家庭出现问题，父母感情不和睦，时常发生争执时，孩子心里讨厌，但又觉得无助时，便会以逃避，或以逆反的行为表现自己的满。
　　七、家长未重视孩子受朋友影响。青春期的孩子，喜欢受到同伴的认同，很容易受到怂勇，做一些不该做的事。
　　八、家长应正确看待孩子成长的过渡时期。有时候，孩子的逆反心理、逆反行为是和年龄有关系的，是成长阶段的必经过程。

步入青春期的孩子逐渐开始形成自己的立意识，不在原因听从父母的意见去做事，孩子出现一些叛逆行为也属于正常现象，关键在于父母能不能正确引导孩子，让他们变好。面对孩子的叛逆行为，父母如果企图以暴制暴，不仅不会让孩子变得听话，反而会让孩子变得更加叛逆，可谓是雪上加霜。因此，掌握正确的教育方法很重要。接下来郑州思图励志少年的老师给家长一些教育青春期孩子的方法。
　　1、父母要学着接纳孩子的叛逆和坏脾气
　　有句老话说的好，冲动是魔鬼。如果父母在面对孩子叛逆行为的时候，只想着用一些手段，立马解决这个麻烦，那是会起到的。因此，父母要学着接纳孩子的叛逆和坏脾气，给他们时间去发泄情绪，父母也要保持自己情绪的稳定。待到双方都冷静下来的时候，再去和孩子讲道理。
　　2、父母可以提议和孩子互换角色
孩子并不知道自己的行为会给别人带来的伤害，所以父母可以在孩子表现出来叛逆行为的时候，跟孩子提出互换角色，然后父母再把孩子的叛逆行为表现出来，让他们感受一下自己的坏脾气带给别人的伤害。

早恋一般是指较早或过早地涉及对的情感体验。由于这种体验是在双方心理和生理都不很成熟时发生，这样的恋情往往不仅没结果，而且对当事双方在生理心理以及其他方面的不利影响居多，尤其是对我们家长关心的问题——学习，产生的影响和损失，所以，孩子早恋往往被家长视为洪水猛兽。
　　社会不赞成孩子的早恋，并非抹杀早恋，而是否定其“早”。
　　“早”的弊端之一，是不自觉。孩子年轻，知识经验不足，既缺乏社会和组织家庭的能力和经验，又没有建立起正确的有益观和爱情观。因此，早恋的爱情只能说是一种凭着一时的冲动，很少甚至没有考虑与爱情有关的各种社会因素的不自觉行为。
　　“早”的弊端之二，是不稳定。早恋的恋，感情成分多，理智成分少，其眷恋和向往朦朦胧胧，还没有自觉地意识到必须转移，还没有确立必须以建立家庭成为眷侣的目标。因此，早恋是不稳定，不成熟，未定型的恋爱，与成年人那种深刻和富于社会内容的恋爱有着实质性的区别。
　　“早”的弊端三，是荒废学业。青少年时代是长身体、长知识的时代，应集中精力于学习，积累长大自食其力，服务社会的本领。倘若荒废学业谈恋爱，到头来只能是竹篮打水一场空，爱不成，业不就，磋叹。
　　父母对待孩子的早恋，的方法就是正确掌握疏导的原则：尊重、理解、关怀、引导。即尊重孩子的人格;理解孩子的美好而纯真的感情;关心孩子的思想、学习和生活;引导孩子回到班级集体中去，减少个别往来。
　　疏导的内容，是教育孩子用理智约束自己的感情。如果心中有了爱情的萌芽，要理智地珍藏在心底，待长大条件成熟后再让它萌发。
　　疏导的方法，切忌简单粗暴。有些家长，把孩子的心理视为洪水猛兽，以为早恋就是思想意识有问题，就是生活作风有问题，就是“变坏”了。于是，动辄打骂，搞逼供，甚至采取勒令、制裁、如临大敌。有些家长，虽然不打不骂不训，但在“洪水猛兽”思想支配下，语气、脸色都足以使孩子感到压力太大，承受不了。
　　家长如果简单粗暴地对待孩子的早恋，不仅收不到良好的效果，而且还会激起孩子的逆反心理，使他们横下一条心来，终弄成两代人，适得其反。所以面对早恋的孩子，家长应该用巧妙的话语另之警醒，用良好的沟通使之改过。
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思图励志教育教育咨询是省青少年素质发展中心认证合作单位。是2004年经市教育局批准成立、并由其主管的针对“问题”青少年进行转化教育的教育咨询。至今已成功培训有"离家出走、不上学、早恋、打骂父母、严重叛逆、辍学"等不良行为习惯青少年、学生达两千余人，受家庭、社会的高度评价。
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