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陕西叛逆孩子教育咨询
每个人都希望可以成功,在成功中,人们更能明确自己的目标。因此,当孩子取得了哪怕再小的进步的时候,作为家长,也要予以鼓励,在得到积极的反馈后,他们会继续朝着目标努力,如果父母总是打击他们的积极性,恐怕孩子很容易在日后的困难面前退缩。
每个青春期的孩子都希望自己有一个可以交心的好朋友,能够在自己迷茫的时候给自己指点;在自己不高兴的时候静静地坐在自己的身边聆听;在自己犯错的时候为自己指出问题的焦点。但很多情况下,孩子的这位知己并不是父母,因为他们放不下作为家长的威严,很多孩子知道这一点,所以如果他们有了心事,宁愿找自己的朋友去倾诉,也不愿意告诉父母。不是孩子不愿意把父母当做知己,而是父母首先没有做孩子知己的意识。
家庭气氛的融与否,直接关系到孩子的情绪自我控制能力。如果在一个家庭中,父母动不动就大发雷霆,或者父母脾气暴躁,那么,是培养不出一个自我情绪控制良好的孩子的。因为父母解决问题的方法、对他人的会潜移默化地影响孩子,如果孩子从他们身上接纳的是消较的处事策略,久而久之,好发脾气、我行我素等不健康的个性就会在孩子身上显现。所以,在家庭教育中,父母要想成为孩子的朋友并用自己的言行积极地影响孩子,就必须首先改变自己。
青春期的孩子,可能在规划自己的人生的时候,会显得不切实际,这是因为他们不了解社会。家长一定要帮助孩子了解时代的特点,让他们认识到未来社会,只有具备一定的知识的人才,才能**会实现自己的,同时,也才能为社会贡献力量,才会使他们感到学习是一种需要,需要产生动机,动机促使行动,才能使他们以顽强的毅力,高度的自觉性和责任感努力学习。