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陕西叛逆学生教育咨询
青春期叛逆是每个孩子都要经历的阶段,在这个时期,孩子的意识逐渐增长,内心有越来越多自己的想法,因此家长的要求他们不会再言听计从,而是行自我判断,再去决定是否执行。所以作为父母,不妨站在孩子的身后来看着他们成长,对于孩子的成长不要过多的参与,给予他们成长的空间。为了表现自己的“非凡”,他们也就对任何事物都倾向于批判的。正是由于他们感到或担心外界忽视了自己的立存在,叛逆心理才因此产生,从而用各种手段、方法来确立“自我”与外界的平等地位。那么家长对于正处于青春期的孩子该怎么做?郑州思图励志少年的老师交给您。
1.多与孩子进行沟通
常言道:“沟通是解决问题的一种重要手段。”家长应该不难发现,孩子越大,越来越不愿意和家长沟通,那是因为孩子随着年龄的增加,内心的情绪也变得复杂,家长没有及时的转变自己的教育方式,这就导致孩子认为自己的成长没有得到尊重,因此就会对家长疏远。所以家长要多放下姿态去和孩子沟通交谈。
2.父母要勇于认错,认真对待孩子提出的批评与建议
孩子的眼睛是透明的,看待问题的方式与方法往往与有很大不同。很多家长看孩子带着强烈的世俗色彩,比如会拿别人家孩子的优点去对比自己孩子的缺点和不足,结果会发现孩子这也不行,那也不好,结果让孩子非常受伤害。甚至让孩子越来越不信任父母。
我们已经知道了唠叨对孩子的坏处,因此,家长在平时教育孩子的问题上一定要学会“有话好好说”,正确地善用亲子沟通鼓励和引导孩子,谨防孩子产生唠叨性厌学。
1.同进共退
爱唠叨的父母通常站在居高临下的位置,对孩子进行说教。其实,父母并不是不能“说话”,而是要抱着与孩子同进共退的才能取得好效果。
对于年龄较小的孩子,家长可以把学习融入家庭游戏中去,或者一边陪孩子做作业,一边交谈;对年龄较大的孩子,与其家长自己唠唠叨叨,还不如找他的同学和朋友“代替”你说,效果更好。
2.呵护好奇心
父母不要用唠叨的方式来忽视、否定、打击孩子的好奇心。要学会用孩子的眼光去观察,和他一起去惊异、提问、讨论,共同得出结论。父母在呵护孩子的好奇心,孩子就不会觉得你是在唠叨了,而是把你看做知心朋友而信任你。
3.肯定性评价
父母唠叨,往往对孩子作出否定性评价。其实,正确的是要多多对孩子进行肯定性评价。无论孩子在校学习还是上兴趣班,父母一定要多多鼓励,让他对自己有信心。与此同时,再找出他还存在着哪些不足,这样孩子就不会讨厌你的唠叨,并保持旺盛的学习兴趣了。
4.创造环境
无论是平时还是和孩子交流时,父母都要想方设法为孩子创造一个愉悦的学习环境,让孩子有一个好心情。在这种情况下,即便父母批评孩子,孩子也会容易接受。
5.走出户外
有的父母和孩子在外面活动时,也免不了唠唠叨叨,这时候特别令孩子心烦。其实,父母和孩子一起走向户外.一方面开阔眼界、丰富知识、提高学习兴趣;另一方面,这正是与孩子促膝谈心的好机会。这种交谈方式的效果更好,孩子在轻松的心情下,不知不觉就能接受你的观点。
6.尊重孩子
父母无论对孩子说什么,都要以把孩子当做立个体来加以尊重为前提。
一个高三学生说:“我不去参加高考了。我如果去考,一定能考上重点大学。可是我为什么要上大学呢?我可不想再做父母的工具。”
碰到这种情况,父母无论唠叨多少遍都可能不会有好效果,但只要尊重孩子。就可能会柳暗花明。因为孩子之所以这样说,说明他希望要的只不过是一种被尊重的感觉。当他意识到考大学是为了自己的知识面和前途,他就知道该怎么做了。
早恋一般是指较早或过早地涉及对的情感体验。由于这种体验是在双方心理和生理都不很成熟时发生,这样的恋情往往不仅没结果,而且对当事双方在生理心理以及其他方面的不利影响居多,尤其是对我们家长关心的问题——学习,产生的影响和损失,所以,孩子早恋往往被家长视为洪水猛兽。
社会不赞成孩子的早恋,并非抹杀早恋,而是否定其“早”。
“早”的弊端之一,是不自觉。孩子年轻,知识经验不足,既缺乏社会和组织家庭的能力和经验,又没有建立起正确的有益观和爱情观。因此,早恋的爱情只能说是一种凭着一时的冲动,很少甚至没有考虑与爱情有关的各种社会因素的不自觉行为。
“早”的弊端之二,是不稳定。早恋的恋,感情成分多,理智成分少,其眷恋和向往朦朦胧胧,还没有自觉地意识到必须转移,还没有确立必须以建立家庭成为眷侣的目标。因此,早恋是不稳定,不成熟,未定型的恋爱,与成年人那种深刻和富于社会内容的恋爱有着实质性的区别。
“早”的弊端三,是荒废学业。青少年时代是长身体、长知识的时代,应集中精力于学习,积累长大自食其力,服务社会的本领。倘若荒废学业谈恋爱,到头来只能是竹篮打水一场空,爱不成,业不就,磋叹。
父母对待孩子的早恋,的方法就是正确掌握疏导的原则:尊重、理解、关怀、引导。即尊重孩子的人格;理解孩子的美好而纯真的感情;关心孩子的思想、学习和生活;引导孩子回到班级集体中去,减少个别往来。
疏导的内容,是教育孩子用理智约束自己的感情。如果心中有了爱情的萌芽,要理智地珍藏在心底,待长大条件成熟后再让它萌发。
疏导的方法,切忌简单粗暴。有些家长,把孩子的心理视为洪水猛兽,以为早恋就是思想意识有问题,就是生活作风有问题,就是“变坏”了。于是,动辄打骂,搞逼供,甚至采取勒令、制裁、如临大敌。有些家长,虽然不打不骂不训,但在“洪水猛兽”思想支配下,语气、脸色都足以使孩子感到压力太大,承受不了。
家长如果简单粗暴地对待孩子的早恋,不仅收不到良好的效果,而且还会激起孩子的逆反心理,使他们横下一条心来,终弄成两代人,适得其反。所以面对早恋的孩子,家长应该用巧妙的话语另之警醒,用良好的沟通使之改过。
作为父母肯定是希望孩子的性格能活泼开朗、外向可爱。但经常有一些孩子不爱说话,或者不善于沟通,我们称这种孩子为内向的孩子。然而,面对日益激烈的市场竞争和更加复杂的社会竞争,内向的孩子似乎不那么占主导地位。爸爸妈妈也很担心。先,我们的父母必须明白每个孩子的个性都是不同的。有些人非常喜欢交朋友,而有些人则性格内向害羞。这是孩子的天性,所以不要为此责怪他们。那么家长如何改善孩子的内向性格呢?郑州思图励志少年的老师给您一些建议。
1、分析原因
认真分析孩子内向的原因,是天生的性格还是外在因素的影响?分析出问题,采取正确的办法,鼓励孩子克服心里压力,让孩子尽快找回快乐健康成长!
2、尊重孩子的性格
尊重孩子,保护孩子的自尊心,内向的孩子自尊心都比较强,不愿意接受别人的批评,家长要了解孩子的这一性格特点,注意沟通方式,不要伤害孩子的自尊心,否则不利于孩子性格的蜕变。
3、营造轻松和睦的家庭氛围。
家庭环境对孩子的影响是非常重要的,因为孩子的性格习惯都是受家庭环境的影响而改变的。家长要给孩子创造出一个温馨,和睦的氛围,让孩子的身心得到释放,孩子才会多交流,性格慢慢变的开朗起来,更容易的与外界接触。
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思图励志教育教育咨询是省青少年素质发展中心认证合作单位。是2004年经市教育局批准成立、并由其主管的针对“问题”青少年进行转化教育的教育咨询。至今已成功培训有"离家出走、不上学、早恋、打骂父母、严重叛逆、辍学"等不良行为习惯青少年、学生达两千余人,受家庭、社会的高度评价。
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